Grundriss der Pädagogik /Erziehungswissenschaft - 12: Einführung in die Bildungsforschung

Bildungsforschung spielt innerhalb der Erziehungswissenschaft eine immer wichtigere Rolle. Das zeigt sich beispielsweise an der Resonanz, die internationale Bildungsstudien wie TIMSS, PISA oder IGLU gefunden haben. Bildungsforschung beschäftigt sich über Fragen zum Lehr- und Lernerfolg im Unterricht hinaus auch mit den Voraussetzungen und Möglichkeiten von Bildungs- und Erziehungsprozessen im institutionellen und gesellschaftlichen Kontext. Neben frühkindlichen Einrichtungen, Schulen und Hochschulen sind daher auch außerschulische Bildungsprozesse sowie Bildungswege über die Lebenspanne von Interesse. Dieser Band bietet eine aktuelle Einführung in die Bildungsforschung. Ausgehend von Fallbeispielen werden die Geschichte sowie die wichtigsten Forschungsmethoden und -felder vorgestellt.

About the author

Doris Edelmann, geboren 1965, Prof. Dr. phil., ist Leiterin des Instituts Bildung und Gesellschaft am Kompetenzzentrum für Forschung, Entwicklung und Beratung der Pädagogischen Hochschule St.Gallen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Diversität und Frühe Kindheit, Gesellschaftlicher Wandel und Bildungsprozesse, Internationale Bildungsentwicklungen, Lehrer/innenbildung.

Rudolf Tippelt lehrt Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München

Product details

• Authors: Dori Edelmann, Doris Edelmann, Joe Schmidt, Joel Schmidt, Rudolf Tippelt
• Assisted by: Werne Helsper (Editor), Christian Lüders u a (Editor)
• Publisher: Kohlhammer
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 21.11.2011
• EAN: 9783170204232
• ISBN: 978-3-17-020423-2
• No. of pages: 290
• Weight: 262 g
• Sets: Grundriss der Pädagogik /Erziehungswissenschaft; Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft
• Series: Urban Taschenbücher; Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft; Urban-Taschenbücher; Urban Taschenbücher; Grundriss der Pädagogik / Erziehungswissenschaft
• Subject: Humanities, art, music > Education > Social education, social work