Read more
Hoe gaat een fysiotherapeut om met patiënten die niet willen oefenen? Wat betekent 'eerlijk zijn' voor fysiotherapeuten? Hoe reageer je op patiënten die vooral gemasseerd willen worden? Mag een fysiotherapeut vriendschap sluiten met een patiënt? Hoe gaat een fysiotherapeut om met onsympathieke patiënten en bestaan die eigenlijk wel? Wat kan een fysiotherapeut doen voor patiënten met psychosociale problemen? Wat wordt er van een stagiair verwacht en wat van een stagebegeleider?
Dit boek bevat antwoorden uit interviews met circa vierhonderd fysiotherapeuten op deze en vele andere vragen over een professionele beroepshouding. Soms zijn dat tegenstrijdige antwoorden, soms verrassende.
De visies van fysiotherapeuten op hun beroep zijn zo neutraal mogelijk weergegeven - de beslissing over 'wie er gelijk heeft' zullen (aankomende) fysiotherapeuten als reflectieve beroepsbeoefenaars zelf moeten maken. Op die manier groeit hun eigen visie op de beroepshouding.
Dit boek is primair bedoeld om studenten fysiotherapie te stimuleren bij het ontwikkelen van een adequate beroepshouding. Het boek kan bijvoorbeeld ingezet worden tijdens bijeenkomsten rond reflectie, intervisie en ethiek. En verder tijdens de gehele opleiding wanneer een bepaald thema voor de student actueel wordt. Het boek is breed inzetbaar doordat er niet is gekozen voor een specifieke reflecteermethode of visie op ethiek. Als voorbeeld is in een aparte bijlage een benadering van professionaliteit vanuit de deugdethiek beschreven. Daarnaast komt dit boek goed van pas voor fysiotherapeuten die kennis willen nemen van adviezen van collega's bij kwesties die zich in de praktijk steeds weer voordoen. De adviezen uit het werkveld kunnen hen sterken in hun eigen keuzes of wellicht op nieuwe ideeën brengen.
Summary
Hoe gaat een fysiotherapeut om met patiënten die niet willen oefenen? Wat betekent ‘eerlijk zijn’ voor fysiotherapeuten? Hoe reageer je op patiënten die vooral gemasseerd willen worden? Mag een fysiotherapeut vriendschap sluiten met een patiënt? Hoe gaat een fysiotherapeut om met onsympathieke patiënten en bestaan die eigenlijk wel? Wat kan een fysiotherapeut doen voor patiënten met psychosociale problemen? Wat wordt er van een stagiair verwacht en wat van een stagebegeleider?
Dit boek bevat antwoorden uit interviews met circa vierhonderd fysiotherapeuten op deze en vele andere vragen over een professionele beroepshouding. Soms zijn dat tegenstrijdige antwoorden, soms verrassende.
De visies van fysiotherapeuten op hun beroep zijn zo neutraal mogelijk weergegeven – de beslissing over ‘wie er gelijk heeft’ zullen (aankomende) fysiotherapeuten als reflectieve beroepsbeoefenaars zelf moeten maken. Op die manier groeit hun eigen visie op de beroepshouding.
Dit boek is primair bedoeld om studenten fysiotherapie te stimuleren bij het ontwikkelen van een adequate beroepshouding. Het boek kan bijvoorbeeld ingezet worden tijdens bijeenkomsten rond reflectie, intervisie en ethiek. En verder tijdens de gehele opleiding wanneer een bepaald thema voor de student actueel wordt. Het boek is breed inzetbaar doordat er niet is gekozen voor een specifieke reflecteermethode of visie op ethiek. Als voorbeeld is in een aparte bijlage een benadering van professionaliteit vanuit de deugdethiek beschreven. Daarnaast komt dit boek goed van pas voor fysiotherapeuten die kennis willen nemen van adviezen van collega’s bij kwesties die zich in de praktijk steeds weer voordoen. De adviezen uit het werkveld kunnen hen sterken in hun eigen keuzes of wellicht op nieuwe ideeën brengen.
