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cet ouvrage présente une synthèse historiographique portant sur les cent années de l'histoire de l'espagne qui ont marqué sa prépondérance en europe, mais aussi sa spécificité - voire son altérité.
la réflexion des auteurs s'est portée sur la construction de l'espace géopolitique hispanique, sur les modes de fonctionnement de la « monarchie catholique », sur les stratégies d'intégration et d'exclusion sociales développées par le roi et par ses sujets, enfin, sur l'apauvrissement annoncé d'un pays que ses vaisseaux inondaient pourtant de richesses...
l'ouvrage se propose d'aider l'étudiant - hispaniste ou historien - à ordonner son information et à guider son analyse autour d'axes problématiques qui constituent les enjeux de la question. le recours aux textes vise à l'initier à la lecture des sources, à leur(s) interprétation(s) et à leur critique, ainsi qu'à leur traitement historique selon la méthode du commentaire de documents.
anne-marie hattingois-forner est professeur de première supérieure au lycée hélène-boucher à paris.
françois hattingois-forner, ancien élève de l'ens saint-cloud, est professeur agrégé d'espagnol et enseigne au lycée agora de puteaux ; il est également chargé de cours à paris iii.
une monarchie hispanique à géométries variables. l'espagne des rois catholiques, ou la convergence territoriale et l'unité religeuse. l'espagne des habsbourgs, ou la construction d'un empire hispanique. l'état royal : la mise en place d'un collectif de pouvoir et de la monarchie catholique. l'impossible transition politique 1504-1521. l'exercice du pouvoir sous les habsbourgs. la monarchie catholique des rois catholiques à philippe ii. les peurs sociales et leurs réponses. le verrouillage progressif de la spiritualité. l'efficacité protéiforme de l'ordre inquisitorial. le système de l'honneur et sa contagion sociale. villes et campagnes, chronique d'un appauvrissement annoncé. un pays qui manque d'hommes ? le bonheur d'être citadin. le malheur d'être un paysan. de la richesse qui fait la pauvreté de l'espagne au xvie siècle....
