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Une approche plurielle
Un ensemble interactif
Renvois multiples, complémentarité des développements.
Une instrumentation pratique
Un index hiérarchisé, des clés et repères permettant une maîtrise immédiate des notions, des documents illustrant les enjeux.
Une problématique soutenue
Plutôt que de réduire la vision de la période soviétique à une utopie manquée, voire à une entreprise criminelle, il convient de replacer cet épisode dans la continuité de l'histoire russe, car les aspirations séculaires des masses russes et l'idéologie chère à l'intelligentsia expliquent la popularité de la révolution d'Octobre, la durée relativement longue du régime communiste et ses survivances actuelles qui rendent problématique le passage à la démocratie libérale et à l'économie de marché. L'avenir de la Russie dépend moins d'une transition vers un modèle emprunté que de la lente élaboration d'une synthèse originale entre la liberté et l'égalité.
Un outil didactique et préparatoire
Un cours structuré
regroupant l'essentiel des savoirs.
Des mises au point synthétiques
sur des questions clés ou des sujets controversés.
Une liste sélective des sujets proposés ou susceptibles de l'être
Annales choisies, propositions de thèmes nouveaux.
Des plans détaillés
Problématiques, organisation des acquis.
Les références bibliographiques essentielles
Renvois à la bibliographie fondamentale, citation des ouvrages récents.
Une large destination
Enseignement supérieur Classes préparatoires aux grandes écoles (ENS, ESM Saint-Cyr. HEC, ESCP, ENA). Instituts d'Etudes politiques. DEUG et licence.
Préparations aux concours de la Fonction publique CAPES (Histoire, Géographie, Sciences sociales).
Agrégation (Histoire, Géographie, Sciences sociales).
Concours administratifs.
