Read more
El conocimiento científico se ha convertido, sin lugar a dudas, en uno de los temas de interés capital en la cultura de la información y el conocimiento a la que hemos llegado. Su lectura, reflexión y crítica es prioritaria si queremos formar ciudadanos preparados para enfrentar los retos que ofrece esta sociedad. La EPISTEMOLOGÍA se convierte así en la reflexión primera que emprenden los que se interesan por los estudios de cualquier disciplina científica, teniendo como tema central la búsqueda de los fundamentos del conocimiento, es decir, de las razones que justifican nuestras creencias. Así, cuando hacemos epistemología nos preguntamos ¿Qué es conocer? ¿Quién conoce? ¿Qué es lo conocido? Asunto que ha conducido a ofrecer múltiples respuestas. En este trabajo, presento los que considero son los modelos epistemológicos que están presentes hoy en el debate sobre la forma como se concibe la ciencia, iniciando con el positivismo, y pasando por la propuesta de J. Habermas y el Constructivismo, hasta llegar al modelo complejo.
About the author
Estudios: Filosofía-Historia-Psicología.Especialista Docencia de las Ciencias Sociales. Maestría Educación y Desarrollo Humano. DEA Teoría de la Educación. Doctorando Filosofía.Profesor universitario desde 1989. Director Académico Revista Círculo de Humanidades de Unaula. Medellín-Colombia. Libros: El Proceso de Escolarización: un acto fallido.
