La Estructura del Concepto de Educación - Ensayo de filosofía de la educación

La filosofía de la educación está lejos de ser instanciación particular de algo único y genérico, que sería La Filosofía; éste es el prejuicio moderno de que la filosofía es un campo puro, cuya pureza radica en dedicarse exclusivamente a asuntos como el ente y el conocimiento, y no a temas "menores", como la educación o la política, siendo éstos meramente tangenciales; este prejuicio desconoce que esos asuntos mayores brotan en estos asuntos aparentemente menores. Platón fundó la filosofía, en la teoría de las ideas, por la política y la educación; y esto significa que lo que se llama filosofía de la educación , no obedece al hecho de ser instanciación particular de algo único y genérico, sino que es el ejercicio directo de la filosofía misma, por el hecho de que a la filosofía le interesan los principios; y la educación, antes que un fenómeno social, es un principio.

About the author

De nacionalidad Colombiano. Filósofo, profesor de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

Product details

• Authors: Germán Carvajal
• Publisher: LAP Lambert Academic Publishing
• Languages: German, Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 26.04.2012
• EAN: 9783659002700
• ISBN: 978-3-659-00270-0
• No. of pages: 108
• Subjects: Humanities, art, music > Philosophy; Non-fiction book > Philosophy, religion > Philosophy: general, reference works