Sold out

Otworz sie na swiat

Polish · Paperback / Softback

Description

Read more

Publikacja Otworz sie na swiat powstala z mysla o nauczycielach szkol masowych uczacych w klasach IV-VI, klasach integracyjnych, prowadzacych zajecia dydaktyczno-wyrownawcze, rewalidacyjne, edukacyjne z uczniami z niepelnosprawnoscia intelektualna w stopniu lekkim, pracujacych w osrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalistach: psychologach, pedagogach, terapeutach, logopedach, a takze o osobach z najblizszego otoczenia dzieci - rodzicach, rodzenstwie.

Proponowane programy umozliwiaja:
monitorowanie tresci podstawy programowej dla II etapu nauczania;
realizowanie podstawy programowej w klasach IV-VI zarowno w ramach obowiazujacych zajec edukacyjnych, jak i zajec dydaktyczno-wyrownawczych;
ulozenie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla ucznia z niepelnosprawnoscia intelektualna w stopniu lekkim; wykorzystywanie roznorodnych rozwiazan merytoryczno-metodycznych w pracy z uczniem.

Publikacja zostala przygotowana w oparciu o rozporzadzenia Ministra Edukacji Narodowej:
z dnia 27 sierpnia 2012 roku zmieniajace rozporzadzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztalcenia ogolnego w poszczegolnych typach szkol (Dz.U. z 2012 r. poz. 977)
z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkolach i placowkach
(Dz.U. z 2013 r. poz. 532).

Product details

Authors Renata Naprawa, Krystyna Szczepanska, Alicja Tanajewska
Publisher Harmonia
 
Languages Polish
Product format Paperback / Softback
Released 01.01.2016
 
No. of pages 192
Weight 319 g
Subject Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

Customer reviews

No reviews have been written for this item yet. Write the first review and be helpful to other users when they decide on a purchase.

Write a review

Thumbs up or thumbs down? Write your own review.

For messages to CeDe.ch please use the contact form.

The input fields marked * are obligatory

By submitting this form you agree to our data privacy statement.