Das Eigene und das Fremde - Phänomenologische Grundlegung evangelischer Religionsdidaktik

Wie kommt die Religion in den Unterricht? Indem die Präsenz ihrer Phänomene wahrgenommen und reflektiert wird. Phänomenologie und Christologie legen den Grund einer Didaktik, die christliche Religion dezidiert evangelisch lernen lässt. Da das Eigene christlicher Religion nicht anzueignende Identität ist, sondern fremde Gabe bleibt, führt die Didaktik des Evangeliums konsequent zur Wahrnehmung des explizit Fremden: Die Didaktik fremder Religionen gehört im christlichen Religionsunterricht ins Zentrum des Eigenen.

About the author

Dr.theol. Tobias Kaspari, geboren 1978, 1997 - 2004 Studium der Ev. Theologie 1997, derzeit tätig als Pfarrer der Ev. Kirche im Rheinland 2006 - 2010 Wissenschaftl. Mitarbeiter am Seminar für Praktische Theologie der Ev.-Theol. Fakultät Mainz

Product details

• Authors: Tobias Kaspari
• Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
• Languages: German
• Product format: Hardback
• Released: 27.12.2010
• EAN: 9783374027927
• ISBN: 978-3-374-02792-7
• No. of pages: 480
• Dimensions: 166 mm x 236 mm x 33 mm
• Weight: 832 g
• Series: Arbeiten zur Praktischen Theologie; Arbeiten zur Praktischen Theologie (APrTh); Arbeiten zur Praktischen Theologie (APrTh)
• Subject: Humanities, art, music > Religion/theology > Practical theology