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La guía didáctica Economática tiene dos objetivos: uno, ayudar a los estudiantes de la asignatura Introducción a la Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales en la adquisición o reforzamiento de los conceptos básicos y las habilidades y destrezas matemáticas necesarias para abordar con éxito la parte práctica de dicha asignatura. El otro, brindarle a los Practicantes Docentes de Práctica Profesional III de Matemática de la Facultad de Ciencias de la Educación un conjunto de estrategias didácticas para la enseñanza de estos temas en el subsistema de educación básica. La originalidad de esta Guía radica, principalmente, en tres aspectos, el contenido temático, la manera como este fue seleccionado y la forma en que está desarrollado. Se hizo un abordaje de contenidos conceptuales y procedimentales de la matemática que se da en los estudios básicos y que el estudiante de FACES debe dominar para poder desempeñarse satisfactoriamente en Introducción a la Economía.
About the author
Economista. Profesora Ordinario e Investigadora de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo. Venezuela. Rosa Amaya: Licenciada en Educación Mención Matemática. Profesora a Dedicación Exclusiva e Investigadora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Carabobo. Venezuela.
