Interkulturelles Lernen in der Grundschule - Ziele - Konzepte - Materialien

In dem vorliegenden Band wird interkulturelles Lernen als fächer-übergreifendes Arbeitsfeld der Grundschulpädagogik begründet und differenziert entfaltet. Zugleich ergeben sich aus der Befundlage um die Bildungsbenachteiligung von Kindern mit einem Migrations-hintergrund vielfältige Bezüge zu den Bereichen von (Sprach-) Förderung, Individualisierung und Differenzierung im Grundschulunterricht.
Entsprechend werden
- vor dem Hintergrund gesamtgesellschaftlicher Herausforderungen von Migration und Globalisierung grundlegende Begrifflichkeiten und Zusammenhänge für interkulturelles Lernen in der Schule erschlossen;
- dazu innerhalb der institutionellen Rahmenbedingung von Grundschule realisierbare Konzepte (wie Soziales Lernen, Begegnung und Austausch, Mehrsprachigkeit) erarbeitet;
- Anregungen und Reflexionshilfen für eine vielfältige Gestaltung der schulischen und unterrichtlichen Praxis (z.B. in den Feldern von Schulentwicklung, Europa im Unterricht, Theaterarbeit) bereitgestellt;
- Anforderungen für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern einbezogen.
Hinweise auf Materialien und weitere Informationsmöglichkeiten zum interkulturellen Lernen schließen das Buch ab.

Product details

• Authors: Annegret Eickhorst
• Publisher: Klinkhardt, Julius
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2007
• No. of pages: 188
• Dimensions: 149 mm x 212 mm x 14 mm
• Weight: 251 g
• Series: Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik; Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
• Subject: Humanities, art, music > Education > Primary school