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Débuter en direction d'école : maternelle-élémentaire - Avec CD-Rom

French · Paperback / Softback

Description

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Ce guide pratique permet aux futurs directeurs d'école (ou aux directeurs en poste) d'entreprendre, de concevoir et d'organiser leur fonction avec sérénité, en offrant à la fois un éclairage général et des outils pratiques à utiliser quotidiennement. Quel que soit le type d'école, les diverses tâches inhérentes à la fonction sont détaillées, l'essentiel des textes administratifs est commenté.
Cet ouvrage apporte des réponses et des outils concrets, directement utilisables pour préparer sa première rentrée et programmer son année de direction. De nombreuses fiches méthodologiques aident à la gestion de l'école, des élèves, de l'équipe pédagogique, des activités scolaires et périscolaires. Sont ainsi proposés un guide d'élaboration du règlement intérieur, des fiches récapitulatives sur l'organisation des réunions institutionnelles (conseil des maîtres, conseil de cycle, conseil d'école...), d'une kermesse, d'une sortie avec nuitée, etc.

40 documents sont fournis sur le CD-Rom sous forme de fichiers PDF à imprimer: textes officiels (éléments de formation des directeurs d'école, code de l'éducation, organisation et fonctionnement des écoles), outils organisationnels (grilles d'observation, répertoire de contacts, listing d'organisation des documents à archiver ou à préparer pour la prérentrée, journal de bord, échéancier...), mais aussi exemples de règlement intérieur, de lettre d'information ou de présentation de l'école (à diffuser auprès des parents).

Un guide extrêmement complet pour aider les directeurs à assumer la complexité de leur tâche au quotidien.

Product details

Authors Michel de La Cruz, Jean-François Lozano
Publisher Retz
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 10.11.2006
 
EAN 9782725625645
ISBN 978-2-7256-2564-5
No. of pages 224
Dimensions 180 mm x 230 mm x 10 mm
Weight 460 g
Series Pédagogie pratique
Pédagogie pratique
Subject Humanities, art, music > Education

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