L'école, l'Eglise et la République : 1874-1914

L'École, l'Église et la République (1871-1914)

De 1871 à 1914, l'Église et la République livrent
une bataille passionnée autour de la «question
scolaire». Dès qu'il s'agit de l'école, les partis politiques
retrouvent leurs très anciennes lignes de clivage : les
partisans de l'école laïque sont sommés de se soumettre
à la discipline «républicaine», en se désistant
pour le candidat laïque le mieux placé, l'attachement
à «l'école de la République» devant faire taire les
autres divergences. À l'opposé, la nostalgie de la loi
Falloux et la revendication de la «liberté d'enseignement»
cimentent les partis conservateurs. Le problème
scolaire a engendré ses mythes et ses symboles :
le personnage de l'instituteur dépeint comme un républicain
épris de progrès, l'antagonisme de l'instituteur
et du curé présenté comme un trait caractéristique
de la vie quotidienne française. C'est à travers
ces images que se perpétuent, jusqu'à nous, les débats
scolaires de la III^e République.

Product details

• Authors: Mona Ozouf, Mona Ozouf, Mona (1931-....) Ozouf, OZOUF MONA
• Publisher: Points
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 19.09.2007
• EAN: 9782020962445
• ISBN: 978-2-02-096244-5
• No. of pages: 259
• Dimensions: 110 mm x 180 mm x 10 mm
• Weight: 143 g
• Series: Points. Histoire; Points, n° 350. Histoire; Points. Histoire, n° 536; Points. Histoire, n° 476; Points, n° 268. Histoire, n° 268; Points, n° 287. Histoire; Points, n° 227. Histoire, n° 227; Points, n° 305. Histoire; Points, n° 113. Histoire, n° 113; Points, Histoire; Points. Histoire, n° 554; Points. Histoire, n° 536; Points. Histoire, n° 476; Points, n° 268. Histoire, n° 268; Points, n° 143. Histoire, n° 143; Points. Histoire, n° 546; Points, n° 292. Histoire, n° 292; Points. Histoire, n° 165; Points. Histoire, n° 564; Points, n° 69. Histoire, n° 69; Points, n° 194. Histoire, n° 194; Points, n° 129. Histoire, n° 129; Points. Histoire, n° 261; Points. Histoire, n° 568; Points. Histoire, n° 9; Points. Histoire, n° 475
• Subject: Social sciences, law, business > Sociology