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Wer den Einstieg ins Allgemeine und Besondere Schuldrecht sucht, dem bieten die Bücher von Wörlen eine ideale Hilfe und Arbeitsgrundlage. Das Erfolgsrezept heißt "Lernen im Dialog". Die juristische gutachtliche Denkweise, deren Beherrschung für Prüfungsklausuren erforderlich ist, wird behutsam in Form eines Lehrgespräches nahe gebracht und nicht wie meist üblich in eintönigem Vortragsstil. Viele Fragen regen fortwährend zum Mit- und Nachdenken an. Die Aufnahme des Stoffes wird zudem durch eine Vielzahl von wohldurchdachten, grafischen Abbildungen und Prüfungsschemata erleichtert. Zusammenfassende Übersichten und Merksätze am Ende von Teilabschnitten geben Gelegenheit, selbst zu überprüfen, was von dem zuvor Gelesenen im Gedächtnis geblieben ist.
About the author
Prof. Dr. Rainer Wörlen ist Professor für Wirtschaftsprivatrecht (Bürgerliches Recht, Handels- und Gesellschaftsrecht, Arbeitsrecht) an der Fakultät Wirtschaftsrecht der Fachhochschule Schmalkalden.
Report
"Auch für juristische Studienanfänger sind die Lernbücher als Einstieg in das juristische Gedankengut hilfreich und zu empfehlen. Die Bücher in der Buchreihe 'Basisstudium Recht' des bestens bekannten Autors sind ständig verbessert und dank konstruktiver Anregungen der aufmerksamen Leserschaft ergänzt, ggf. berichtigt worden. Die großartige Didaktik des Verfassers wurde in den bisherigen Buchbesprechungen stets hervorgehoben." (RiVG Dr. Helga Lehmann, Düsseldorf, in: Zeitschrift für Miet- und Raumrecht 10/03)
"Wegen ihres gelungenen didaktischen Konzepts und ihrer klaren sprachlichen Darstellung sind die Lehrbücher für Studienanfänger eine wertvolle Hilfe, um sich schnell einen guten Überblick über die wichtigsten schuldrechtlichen Rechtsinstitute zu verschaffen und sich auf die Lösung schuldrechtlicher Fälle vorzubereiten." (Prof. Dr. Dr. h. c. Wilfried Schlüter, Münster, in: Juristische Arbeitsblätter 6/02 )
"Obwohl sich Wörlen in erster Linie an Fachhochschulstudenten richtet, kann man das Buch auch als Jura-Student jederzeit heranziehen. Beste Studienliteratur." (Studium 67/00)
