La centrale

La Centrale

Un incident s'est produit à la centrale nucléaire de Chinon : un jeune technicien intérimaire a reçu une dose trop élevée de rayonnements radioactifs. Désemparé, il se retrouve sans emploi.

À travers ce personnage, Élisabeth Filhol fait entendre la voix des travailleurs itinérants et décrit le quotidien si singulier de ces hommes au service de la centrale. La romancière nous plonge dans un univers froid et fascinant, où la menace, latente, reste invisible...

¤ Le texte intégral de l'oeuvre

accompagné de notes de bas de page

¤ Huit fiches pour faire le tour de l'oeuvre

1. Élisabeth Filhol en 11 dates

2. L'oeuvre dans son contexte

3. La structure de l'oeuvre

4. Les grands thèmes de l'oeuvre

5. Les personnages du roman

6. Un roman entre documentaire et réquisitoire

7. La question de l'Homme face au nucléaire

8. Citations

¤ Pour préparer l'oral du Bac

Des lectures analytiques au fil de l'oeuvre

¤ Pour préparer l'écrit du Bac

Un sujet complet

¤ Deux groupements de textes

1. Sur la route, le personnage itinérant en littérature

2. Écrire le travail aux XXe et XXIe siècles

Product details

• Authors: Elisabeth Filhol, Elisabeth Filhol, Elisabeth (1965-....) Filhol, FILHOL ED 2014, Marianne Hubac, Marianne Hubac
• Publisher: Gallimard
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 15.08.2014
• EAN: 9782701189420
• ISBN: 978-2-7011-8942-0
• No. of pages: 192
• Weight: 150 g
• Series: Classicocollège; Classicolycée; CLASSICO LYCEE; Classicolycée, n° 106; Classicolycée, n° 147; Classicolycée, n° 21; Classicolycée, n° 43; Classicolycée, n° 40; Classicolycée, n° 25; Classicolycée, n° 87; Classicolycée, n° 67; Classicolycée, n° 90; Classicolycée, n° 121; Classicolycée, n° 83; Classicolycée, n° 124; Classicolycée, n° 92; Classicolycée, n° 103; Classicolycée, n° 134; Classicolycée, n° 45; Classicolycée, n° 129; Classicolycée, n° 148; Classicolycée, n° 48; Classicolycée, n° 145; CLASSICO LYCEE; Classicolycée, n° 104; Classicolycée, n° 103; Classicolycée, n° 25; Classicolycée; Classicolycée, n° 71; Classicolycée, n° 26; Classicolycée, n° 101; Classicolycée, n° 65; Classicolycée, n° 85; Classicolycée, n° 91; Classicolycée, n° 120; Classicolycée, n° 39; Classicolycée, n° 22; Classicolycée, n° 122; Classicolycée, n° 56; Classicolycée, n° 160; Classicolycée, n° 44; Classicolycée, n° 143; Classicolycée, n° 147; Classicolycée, n° 102; Classicolycée, n° 71; Classicolycée, n° 67; Classicolycée, n° 87; Classicolycée, n° 163; Classicolycée, n° 164; Classicolycée, n° 106; Classicolycée, n° 29; Classicolycée, n° 111; Classicolycée, n° 66; Classicolycée, n° 157; Classicolycée, n° 121; Classicolycée, n° 19; Classicolycée, n° 35
• Subject: Education and learning > Teaching preparation > Secondary school level I