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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Text ist eine theoretische Erarbeitung der Hauptaspekte des Lügens aus psychologischer Sicht und setzt einen Schwerpunkt in der modernen Lügenerkennung.Das Alltagsverständnis des Begriffs Lüge wird mit der wissenschaftlichen Definitionverglichen und eine Arbeitsdefinition gegeben. Der Prozess und die Ziele des Lügens werdenanhand des handlungstheoretischen Modells über Lügen und Täuschen von Helmut Lukeschaus dem Jahre 2007 dargelegt. Darüber hinaus werden die Hintergründe, Motive undSituationen des Lügens im Sozialleben und die Selbstlüge näher erarbeitet und die Fragebetrachtet, ob der Hang zu lügen in der Natur eines jeden Menschen liegt. Es folgt eineAuseinandersetzung mit den von dem Lügenexperten Paul Ekman beschriebenenTäuschungshinweisen zur Erkennung von Lügen in Worten, Stimme und Körpersprachesowie durch körperliche Veränderungen. Mögliche Fehler in der Interpretation von Verhaltenhinsichtlich des Lügens werden aufgezeigt und erläutert. Neben der Lügenerkennung imdirekten Gespräch wird die technische Lügenerkennung durch den Polygraphen thematisiert.Es folgen eine Beschreibung der Funktionsweise und ein Vergleich der Anwendung desPolygraphen in den USA und in Deutschland. Als gängigste Befragungstechniken werden derTatwissentest und der Kontrollfragentest angeführt und in der Gegenüberstellung die Vorteiledes Tatwissentests erläutert. Abschließend wird der Begriff Lügendetektor hinterfragt, eswerden wichtige Kritikpunkte am Polygraphen aufgegriffen und erläutert, warum seineGenauigkeit für rechtliche Zwecke im Allgemeinen nicht als ausreichend betrachtet wird.
