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List of contents
B
Aus dem Inhalt:
S
Verdun - Versuch einer Annäherung
I. Beisenkötter, H. Kasper: Gemeinsamer Nenner
H. Forester: Bewätligung einer Überwältigung - Verdun
D. Pape: Der Rest vom 'Fest'
H. Kasper, F. Riemer, U. Teske: Palimpsest
Fachbereich Bildende Kunst
R. Stielow: Beuys für Andersdenkende
Eine 'erwärmende' Provokation für Kultur-Pädagogen
U. Teske: Das Brot der Bilder
Action teaching am Beispiel einer Ausstellungseröffnung
Fachbereich Musik
F. Riemer, U. Teske: Perkussion und graphische Spur
T. Scheliga: Strukturanalogien in Anton Weberns Klaviervariation op.27/II
zu Paul Klees Aquarell 'Das Licht und die Schärfe'
Fachbereich Theater
M. Mixner: Analyse des Sprechaktes
Arbeitstechniken für Sprecher bei der Rundfunkproduktion
H. Forester: Ist Schiller aktuell? 'Ulrike von Moor'
Konzept zum Stück Räuber / Baader Meinhof
H. Forester: Die Dramatiker-Werkstatt Wolfenbüttel
C. Martin: Bunker (Ausz.)
L. von Bodmer, L. Aermes: Mara im Raumschiff (Ausz.)
Fachbereich Theater (Fortsetzung)
H. Grill: Die Kaspar-Burger oder Alice und Pinocchio im Ausland (Ausz.)
H. Jansen: Rosas rollende Küche (Ausz.) W. Grote: Mit dem Kopf durch den Bauch
Gespräch über ein Theater für Kinder
W. Grote: Die deutsche Familie
I. von Zadow: Szenen einer Freundschaft (Ausz.)
N. Hause: Winterwasser (Ausz.)
Fachbereich Museumspädagogik
K. Wagener, A. Günewald Steiger: Kulturtourismus
Zwischen Hoffnung und Nachdenklichkeit
J. Debelts: Der unerwünschte Besucher
10 Regeln für den Umgang mit Museumsbesuchern
M. Geschwinde: Archäologie, Museumspädagigik, Archäologie
A. Grünewald Steiger: Museumspädagogische Weiterbildung an der Berufsakademie
Zur Entwicklung und zum Selbstverständnis des Fachbereichs
Fachbereich Literatur
H. Kasper: Kriterien der Textkritik
G. Frühsorge: Ausstellungswert
Zum zivilisationsgeschichtlichen Verhältnis von Fotografie und Literatur
Das Beispiel Walter Kempowski
