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Cet ouvrage rend compte des travaux effectués en France, en Algérie
et au Maroc par la Chaire Unesco sur la formation de professionnels
du développement durable en vue de la réalisation d'un référentiel
d'emploi, d'activités et de compétences dans le développement international.
Après une réflexion sur les évolutions globales du monde du travail
et sur le rôle de la formation dans la solidarité internationale, l'ouvrage
fait le lien entre l'évolution des systèmes éducatifs et la recherche
de référentiels. Il propose ensuite une analyse du profil des acteurs du
développement, surtout dans les mouvements associatifs, à partir d'une
enquête menée dans les trois pays. Il s'interroge enfin sur la pertinence
de référentiels dans des sociétés aussi différentes, pour finalement proposer
une ébauche de profil type de l'agent de développement, nouvel
acteur du travail social international.
Ces travaux viennent renforcer ceux de l'UNADEL (Union nationale
des acteurs et des structures du développement local) et de la plateforme
des métiers du développement territorial, actuellement en cours, et sont
appuyés par l'AFPA (Association pour la formation professionnelle des
adultes), en France ; leur présentation constitue un bilan d'étape dans
l'élaboration d'un référentiel d'emploi, d'activités et de compétences
dans la solidarité internationale et le développement durable.
