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Das Repetitorium wendet sich an Studierende der Anglistik (nicht vertieft) und Englischlehrer. Grundlage des Repetitoriums ist ein englischer Text, an welchen sich je sechs Fragen aus den Bereichen Phonetik/Phonologie/Graphie, Morphologie/Morphosyntax, Syntax, Wortbildung, Lexikologie/Semantik, Soziolinguistik/Variationslinguistik und Textlinguistik/Pragmatik anschließen. Dabei zielt jeweils mindestens eine Frage auf eine kontrastive Antwort ab (deutsch vs. englisch); mindestens eine Frage pro Sachgebiet schließt auch historische Aspekte mit ein. Die Ausgearbeiteten Lösungsvorschläge geben auch Erläuterungen zu den fachwissenschaftlichen Begriffen sowie Kommentare, die über die eigentliche Frage hinausführen und weitere Literaturhinweise enthalten.
About the author
Joachim Grzega studierte Anglistik, Romanistik und Germanistik an den Universitäten Eichstätt, Salt Lake City, Paris-Sorbonne und Graz. Er ist Professor für Englische und Allgemeine Sprachwissenschaft und forscht auf den Gebieten Eurolinguistik, Sprachdidaktik, Sprache und Ökonomie, interkulturelle Kommunikation, Experten-Laien-Kommunikation und kommunikative Lehrmethoden. Er ist Gründer und Herausgeber des Journal for EuroLinguistiX und leitet die Academy for SocioEconomic Linguistics (ASEcoLi).
Summary
Das Repetitorium wendet sich an Studierende der Anglistik (nicht vertieft) und Englischlehrer. Grundlage des Repetitoriums ist ein englischer Text, an welchen sich je sechs Fragen aus den Bereichen Phonetik/Phonologie/Graphie, Morphologie/Morphosyntax, Syntax, Wortbildung, Lexikologie/Semantik, Soziolinguistik/Variationslinguistik und Textlinguistik/Pragmatik anschließen. Dabei zielt jeweils mindestens eine Frage auf eine kontrastive Antwort ab (deutsch vs. englisch); mindestens eine Frage pro Sachgebiet schließt auch historische Aspekte mit ein. Die Ausgearbeiteten Lösungsvorschläge geben auch Erläuterungen zu den fachwissenschaftlichen Begriffen sowie Kommentare, die über die eigentliche Frage hinausführen und weitere Literaturhinweise enthalten.
