The Handbook of Art Therapy - 3rd Edition

Der Kindergarten steht heute vor der Aufgabe, seine informelle Bildungs- und Erziehungsarbeit durch eine professionell gestaltete Lernumwelt zu ergänzen. Insbesondere durch die internationalen Vergleichsstudien (OECD, PISA) wurde der Druck auf die Einrichtungen verschärft, die Lern- und Bildungsprozesse von Kindern bewusst in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit zu stellen. Diese Forderung ist gekoppelt an internationale Entwicklungen und Befunde aus der Bildungs- und Qualitätsdiskussion in der Pädagogik der frühen Kindheit. Im Zuge dieser Debatten kristallisiert sich die Interaktion zwischen ErzieherIn und Kind(-ern) als Schlüsselvariable heraus, die hohen Einfluss auf die Lern- und Bildungsprozesse hat. Mit der vorliegenden Videostudie beleuchtet Anke König diese Thematik sowohl theoretisch als auch empirisch.

Product details

• Authors: Caroline Case, Caroline (Private Practice Case, Caroline Dalley Case, Tessa Dalley, Tessa (Barnet Dalley
• Publisher: Taylor & Francis Ltd.
• Languages: English
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 05.06.2014
• EAN: 9780415815802
• ISBN: 978-0-415-81580-2
• No. of pages: 316
• Dimensions: 155 mm x 235 mm x 15 mm
• Series: Print on Demand
• Subjects: Natural sciences, medicine, IT, technology > Medicine; Non-fiction book > Psychology, esoterics, spirituality, anthroposophy > Applied psychology