Organisation und Führung - Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

In der heutigen Gesellschaft kommt der Führung in und von Organisationen erhebliche Bedeutung zu. An der Ausgestaltung und Entwicklung von Organisationen sind Führungskräfte entscheidend beteiligt, Lernprozesse in und von Organisationen sind auf die Unterstützung von Führungskräften angewiesen. Organisationale Strukturen und Kulturen werden von Führungspraxen geprägt und bestimmen andererseits deren Form. Was kann eine pädagogische Perspektive zur Frage des Verhältnisses zwischen Organisation und Führung beitragen? Welche besondere Relevanz erhält Führung im Kontext der zunehmenden Bedeutung des Lernens in und von Organisationen? Der Band "Organisation und Führung" gibt einen Überblick über die aktuelle deutschsprachige Forschung zu diesen und anderen Fragen der Führung in und von Organisationen.

List of contents

Führung in Bildungsorganisationen - Führung in zivilgesellschaftlichen Organisationen - Führung im Kontext organisationalen Wandels - Führung als Lern- und Entwicklungsaufgabe - Ausblick auf die organisationspädagogische Praxis

About the author

Prof. Dr. Michael Göhlich lehrt am Institut für Pädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Dr. Susanne Maria Weber ist Vertretungsprofessorin für Methoden, Sozialmanagement und Netzwerkentwicklung am Fachbereich Sozialwesen der FH Fulda.

Product details

• Assisted by: Göhlic (Editor), Michael Göhlich (Editor), Susann Maria Weber (Editor), Susanne Maria Weber (Editor), Schiersman (Editor), Christiane Schiersmann (Editor), Christiane Schiersmann u a (Editor), Andreas Schröer (Editor), Schröer u a (Editor), Susanne M. Weber (Editor), Susanne Maria Weber (Editor)
• Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.09.2011
• EAN: 9783531181035
• ISBN: 978-3-531-18103-5
• No. of pages: 300
• Weight: 474 g
• Illustrations: 330 S. 23 Abb.
• Series: Organisation und Pädagogik; Organisation und Pädagogik
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Education system; Pädagogik, Organisationssoziologie