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Ein Lehrwerk mit kombiniertem Kurs- und Übungsbuch, Hörmaterialien, Lehrerhandbuch und Glossar für Jugendliche und Erwachsene in allen Institutionen. Das Lehrbuch setzt keine bestimmte Lernbiografie voraus. Die Lernenden werden nach und nach mit verschiedenen Anforderungen des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts bekannt gemacht und entwickeln progressiv und kontinuierlich ihre Kompetenz.
List of contents
Inhalt
Schrift Strukturen Themen und Inhalte
L1 a, be, pe,
te
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Einfache Aussageund
Fragesätze
Fragewörter:
ki, koga, ci, cand
Verben:
budan und da¿tan
Die Verneinung von
budan und da¿tan
Erste Begegnung im
Klassenraum
Berufe
Zahlen 1-10
Umgangssprache
L2 gim, ce,
xe, dal,
re, ze, ¿e
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Erste Präsensformen:
xaridan, xordan,
nu¿idan
Ezafe I: Besitzverhältnisse
Präpositionen I dar,
ru-ye, tu-ye, zir-e
Bazar:
Einkaufen von Lebensmitteln
Obst und Gemüse
Essen und Trinken
Umgangssprache
L3 sin, ¿in,
mim, nun
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Vokalträger
Präpositionen II az,
ta, be (räumlich)
Verben:
raftan, amadan
Fragewort kodam
Pluralformen mit -ha
Ezafe II (+ Adjektive)
Besuch haben
Uhrzeit
Wochentage
Wohnung
Umgangssprache
L4 fe, qaf,
ye
? ?
?
Verben:
goftan, dadan (+ be)
Imperativ I
Präpositionen III
po¿t-e, kenar-e,
Zahlen 11-100
Telefonnummern
Handeln im Bazar
Noruz und Sizdeh-be-dar
Umgangssprache
x
gelo-ye
Vergleiche (mesl-e)
L5 gaf, kaf,
lam
?
?
Komplexe Verben I:
kardan, ke¿idan,
zadan
Imperativ II
Postposition ra
Enklitisch gebildete
Besitzverhältnisse
Enklitische Endung
von budan
Restaurantbesuch
Orientierung in einer
fremden Stadt
Wegbeschreibung
Jahreszeiten
Geburtstag, Alter
Ordnungszahlen
Umgangssprache
L6 waw, he
?
Wiederholungen
Komplexe Verben II
Modalverben:
xastan, tawanestan
Modalkonstruktionen
Imperativ III (m.
komplexen Verben)
in, an, in-o, un-o
in ra/ an ra
Präteritum I
Hotel-, Zimmersuche
Beschreiben von Gegenständen
und Personen
Kleidung
Zahlen 100-9000
Umgangssprache
About the author
Mahmood Falaki, Schriftsteller und Dozent für persische Sprache und Literatur, 1951 im Norden Persiens am Kaspischen Meer geboren. Studium der Chemie und Bibliothekwissenschaft im Iran. Studium der Germanistik und Iranistik an der Universität Hamburg. Im Iran arbeitete er zuletzt an der Freien Universität Iran.
Karin Afshar, Jahrgang 1958, studierte Allgemeine Sprachwissenschaft, Psychologie und Finno-Ugristik an der Universität Hamburg, promovierte in der Linguistik des Deutschen und ist derzeit tätig als Dozentin für Deutsch als Fremdsprache an der Volkshochschule Hamburg.
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Ein Lehrwerk mit kombiniertem Kurs- und Übungsbuch, Hörmaterialien, Lehrerhandbuch und Glossar für Jugendliche und Erwachsene in allen Institutionen. Das Lehrbuch setzt keine bestimmte Lernbiografie voraus. Die Lernenden werden nach und nach mit verschiedenen Anforderungen des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts bekannt gemacht und entwickeln progressiv und kontinuierlich ihre Kompetenz.
