Le malade imaginaire

Argan est un malade imaginaire qui se pense atteint de mille maux.
Il croit avoir trouvé l'ultime remède en mariant sa fille Angélique, amoureuse de Cléante, à un médecin...
Dans sa dernière pièce, Molière tourne les médecins en ridicule et célèbre le triomphe de l'amour et de la vie sur la maladie
et la mort. Rires, danses et déguisements rythment cette comédie-ballet savoureuse et réjouissante.

Le Malade imaginaire Molière



Notes, présentation et dossier par Catherine Moreau



Recommandé pour la classe de Théatre : la comédie 5^e


Histoire des arts

¤ Des questionnaires progressifs de compréhension et d'analyse du texte
¤ Des exercices de lecture d'images
¤ Des exercices de vocabulaire à partir de champs lexicaux
¤ Des travaux d'écriture
¤ Des activités
¤ Des activités B2i
¤ Une interview imaginaire de Molière
¤ Les grands thèmes de l'oeuvre
1. La critique sociale
2. Rire et mort
¤ Deux groupements de textes
1. Drôles de consultations médicales
2. Les amours contrariées au théâtre

Product details

• Authors: CATHERINE MOREAU, Moliere, Molière, Molière (1622-1673), Moliere ., MOLIERE C. MOREAU, Catherine Moreau
• Publisher: Belin Flammarion
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 25.04.2014
• EAN: 9782701183398
• ISBN: 978-2-7011-8339-8
• No. of pages: 223
• Dimensions: 130 mm x 180 mm x 11 mm
• Weight: 190 g
• Series: Classicocollège; Classico College; Classicocollège, n° 9; Classicocollège, n° 13; Classicocollège, n° 125; Classicocollège, n° 34; Classicocollège, n° 38; Classicocollège, n° 51; Classicocollège, n° 75; Classicocollège, n° 42; Classicocollège, n° 130; Classicocollège, n° 6; Classicocollège, n° 10; Classicocollège, n° 142; Classicocollège, n° 14; Classicocollège, n° 69; Classicocollège, n° 37; Classicocollège, n° 82; Classicocollège, n° 127; Classicocollège, n° 141; Classicocollège, n° 17; Classicocollège, n° 151; Classicocollège, n° 30; Classicocollège, n° 133; Classicocollège, n° 146; Classicocollège, n° 5; Classicocollège, n° 152; Classicocollège, n° 74; Classicocollège; Classicocollège, n° 53; Classicocollège, n° 37; Classicocollège, n° 32; Classicocollège, n° 125; Classicocollège, n° 110; Classicocollège, n° 17; Classicocollège, n° 70; Classicocollège, n° 51; CLASSICO COLLEGE; Classicocollège, n° 146; Classicocollège, n° 116; Classicocollège, n° 150; Classicocollège, n° 62; Classicocollège, n° 10; Classicocollège, n° 7; Classicocollège, n° 31; Classicocollège, n° 14; Classicocollège, n° 155; Classicocollège, n° 77; Classicocollège, n° 13; Classicocollège, n° 119; Classicocollège, n° 159; Classicocollège, n° 15; Classicocollège, n° 144; Classicocollège, n° 41; Classicocollège, n° 54; Classicocollège, n° 151; Classicocollège, n° 130; Classicocollège, n° 16; Classicocollège, n° 82; Classicocollège, n° 80; Classicocollège, n° 139; Classicocollège, n° 100; Classicocollège, n° 154; Classicocollège, n° 42; Classicocollège, n° 95; Classicocollège, n° 168; Classicocollège, n° 61; Classicocollège, n° 6
• Subject: Education and learning > Teaching preparation > Secondary school level I