Francais langue seconde langue de - Scolarisation et contexte

Cet ouvrage se propose d'analyser la didactique du français actuellement mise en place dans les écoles primaires de la République de Djibouti. Est-elle adaptée au rôle sociolinguistique du français à Djibouti et à sa fonction effective au sein de l'école ? Que révèle, à ce propos, l'étude des différentes méthodes de français (manuels, guides du maître...) utilisées depuis les années 60 à nos jours ?

About the author

Docteur en linguistique, madame Kassim-Mohamed est actuellement maître de conférences à l'université de Djibouti où elle enseigne la linguistique et la didactique du français. Avant de professer à l'université, madame Kassim-Mohamed a enseigné le français dans les écoles primaires de la République de Djibouti puis dans les collèges et les lycées.

Product details

• Authors: Souad Kassim-Mohamed, Kassim-Mohamed-S
• Publisher: Omniscriptum
• Languages: French
• Product format: Undefined
• Released: 26.06.2013
• EAN: 9786131559280
• ISBN: 9786131559280
• Series: Omn.Univ.Europ.
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology