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Anhand zahlreicher Beispiele aus ihrer Praxis als Musikpädagogin beschreibt Andrea Rittersberger den Einfluss, den musikalische Förderung auf die Gesamtentwicklung von Kindern ausübt. Zahlreiche Forschungsstudien belegen, dass musizierende Kinder ausgeglichener, rücksichtsvoller und toleranter sind. Darüber hinaus fördert das Musizieren die intellektuelle und motorische Entwicklung.
Das Buch gibt darüber hinaus einen Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten der musikalischen Förderung, die bereits im Kleinkindalter beginnen sollte. Im Mittelpunkt stehen die musikalische Frühförderung in Elternhaus, die musikalische Früherziehung in einer Musikschule sowie der Instrumental-Unterricht an einem "richtigen" Instrument. Aus der Sichtweise einer Sprechstunde in der Musikschule geschrieben und beantwortet das Buch alle wichtigen Fragen, die sich Eltern zum Thema 'Kinder und Musik' stellen können.
Weitere wichtige Punkte, die ebenfalls angesprochen werden, umfassen die Themen Hoc hbegabung, Musiktherapie und Musizieren für Erwachsene. Das Buch enthält eine Fülle von Beispielen und praxiserprobten Hinweisen und Ratschlägen, die allesamt auch ohne musikalische Vorkenntnisse umgesetzt werden können. Es ist anschaulich und durchaus humorvoll im Stil eines Steve Biddulph geschrieben.
About the author
Andrea Rittersberger ist Konzert-Pianistin und Musikpädagogin. Sie leitet die musikKUNSTschule Hamburg und ist mit Vorträgen und Seminaren zum Thema "Musikalische Früherziehung" in Fachkreisen bekannt geworden.
Summary
Anhand zahlreicher Beispiele aus ihrer Praxis als Musikpädagogin beschreibt Andrea Rittersberger den Einfluss, den musikalische Förderung auf die Gesamtentwicklung von Kindern ausübt. Zahlreiche Forschungsstudien belegen, dass musizierende Kinder ausgeglichener, rücksichtsvoller und toleranter sind. Darüber hinaus fördert das Musizieren die intellektuelle und motorische Entwicklung.Das Buch gibt darüber hinaus einen Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten der musikalischen Förderung, die bereits im Kleinkindalter beginnen sollte. Im Mittelpunkt stehen die musikalische Frühförderung in Elternhaus, die musikalische Früherziehung in einer Musikschule sowie der Instrumental-Unterricht an einem "richtigen" Instrument. Aus der Sichtweise einer Sprechstunde in der Musikschule geschrieben und beantwortet das Buch alle wichtigen Fragen, die sich Eltern zum Thema ?Kinder und Musik? stellen können.Weitere wichtige Punkte, die ebenfalls angesprochen werden, umfassen die Themen Hochbegabung, Musiktherapie und Musizieren für Erwachsene. Das Buch enthält eine Fülle von Beispielen und praxiserprobten Hinweisen und Ratschlägen, die allesamt auch ohne musikalische Vorkenntnisse umgesetzt werden können. Es ist anschaulich und durchaus humorvoll im Stil eines Steve Biddulph geschrieben
