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TDA/H ¤ Autisme ¤ Asperger ¤ Anxiété ¤ Intégration
sensorielle ¤ Tics et syndrome de Gilles de la Tourette ¤
Dépression ¤ Trouble bipolaire ¤ Opposition ¤
Traitement auditif ¤ Troubles d'apprentissage
De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention
avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est
toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception.
Les parents, les enseignants et les professionnels doivent donc souvent apprendre à
intervenir auprès de l'enfant en difficulté en tenant compte d'un nombre considérable de
facteurs.
Facile à consulter, cet ouvrage présente les causes, les symptômes et le traitement des
troubles de façon claire et accessible. Le lecteur peut, en outre, y trouver des conseils
précis et efficaces, après avoir découvert les principes généraux de l'évaluation et de
l'intervention dans les premiers chapitres. En fin de volume figurent un chapitre sur la
médication, des annexes (une liste de vérification du comportement et un test rapide sur
les fonctions exécutives), une liste de références et de ressources utiles.
Écrit sur un ton réaliste mais non dépourvu d'humour, cet ouvrage s'avère un guide
incontournable pour tous ceux qui cherchent à améliorer la qualité de vie d'enfants atteints
de troubles multiples.
