Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung - Das Projekt dortMINT

Vor dem Hintergrund der großen Heterogenität der Schülerinnen und Schüler haben die Leitprinzipien der Diagnose und der individuellen Förderung in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung in den bildungspolitischen, didaktischen und professionstheoretischen Diskussionen und Entwicklungsbemühungen gewonnen.Im Rahmen des Projekts dortMINT, gefördert durch die Deutsche Telekom Stiftung, wurden theorie- und empiriegeleitete Konzepte und Instrumente zur Diagnose und individuellen Förderung (weiter-)entwickelt und in fachwissenschaftliche, fachdidaktische und schulpraktische Veranstaltungen des MINT-Lehramtsstudiums an der TU Dortmund integriert. Der vorliegende Band bilanziert die bisherige Arbeit des Projekts und illustriert sie durch zahlreiche Beispiele.

About the author

Dr. Stephan Hußmann ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Product details

• Assisted by: Stepha Hussmann (Editor), Stephan Hußmann (Editor), Selter (Editor), Selter (Editor), Christoph Selter (Editor)
• Publisher: Waxmann Verlag GmbH
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.06.2013
• EAN: 9783830928614
• ISBN: 978-3-8309-2861-4
• No. of pages: 244
• Dimensions: 174 mm x 239 mm x 14 mm
• Weight: 480 g
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Adult education; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Naturwissenschaften, allgemein, Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung, Ausbildung / Lehrerausbildung, dortMINT-Forschungswerkstatt; Lehrerbildung; Diagnosekompetenz; MINT