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La adolescencia es una etapa de transición en el ser humano, es la edad en que se pasa de la niñez a la madurez. Muy pocos padres, salen ilesos del paso por la adolescencia de sus hijos, en esta etapa, se da por concluida la dirección de padres y maestros. Esta transición, implica un impacto en el interés, gusto y problemática del adolescente que iniciará su vida como adulto, emprenderá cierta independencia en su vida, es importante que disponga de las herramientas adecuadas para que se encuentre en las mejores condiciones para esta difícil etapa. Este trabajo investiga las necesidades de información y comportamiento informativo de adolescentes; que tópicos son de su interés, de qué forma obtienen o satisfacen dichas necesidades, qué medios utilizan o consultan para informarse, a quienes recurren, además de que impacto tiene su entorno socioeconómico, familiar y afectivo. Los resultados pueden llegar a ser sorprendentes, ya que las ideas preconcebidas acerca de las necesidades de información de los adolescentes no son del todo ciertas, tampoco los prejuicios acerca del estatus económico en los factores de búsqueda de información o medios para obtenerla.
About the author
Es Licenciada en Bibliotecología y Maestra en Bibliotecología y Estudios de la Información por la UNAM (Mención Honorífica). Ha laborado en la iniciativa privada y pública, destacando; Museo de Arte Moderno, CUIB (hoy IIBI), ENBA y DGB de la UNAM. Docencia; FFyL-UNAM, Univ. Autónoma de Chihuahua y Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía.
