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Die in diesem Tagungsband dokumentierten Referats- und Diskussionsbeiträge nehmen bisherige Ansätze und Erkenntnisse auf und bieten den Leserinnen und Lesern u.a. zu folgenden Bereichen Positionen und Ausblicke an: Legitimationsfragen, zentrale Ansatzpunkte und Perspektiven des Berufsschulsports; Gesundheitsförderung durch den Berufsschulsport - Grundlagen und Fragen; Zugangswege von Jugendlichen zu Bewegung, Sport und Gesundheit - Ansatzpunkte und Kooperationsmöglichkeiten von Berufsschulen mit außerschulischen Trägern bzw. Organisationen; Persönlichkeitsorientierte Lehrerausbildung - Biografieansätze in der ersten und zweiten Ausbildungsphase.
About the author
Paul Klingen, Jahrgang 1951, Lehrer am Berufskolleg, ist seit über 30 Jahren Fachleiter für Sport im Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Köln. Darüber hinaus hat er auch in der Funktion eines Hauptseminarleiters wichtige Erfahrungen in der Lehreraus- und -fortbildung gesammelt. Zudem war er viele Jahre Lehrbeauftragter für Tischtennis an der Deutschen Sporthochschule Köln und in der Trainerausbildung tätig. Als verantwortlicher Chefcoach betreute er die Tischtennis-Nationalmannschaft der Behinderten bei Paralympics, Welt- und Europameisterschaften.
