Vision und Alltag der Ganztagsschule - Die Ganztagsschulbewegung als bildungspolitische Kampagne und regionale Praxis

Die Beiträge in diesem Buch rekapitulieren nach der Phase der Schulentwicklung und der begleitenden Forschung Ausgangspunkte und stellen diesen die feststellbaren Entwicklungen gegenüber. Die auf die regionale Praxis Sachsens fokussierende Bilanz basiert auf den Befunden und Analysen mehrerer Forschungsprojekte. Die Beiträge beleuchten unter verschiedensten thematischen Perspektiven anhand quantitativer und qualitativer Untersuchungen den Weg, den Sachsen bei der Umgestaltung der Halbtagsschulen zu Ganztagsschulen gewählt hat.

About the author

Gängler, Hans, Jg.1957, Dr. rer. soc habil., Professor für Sozialpädagogik einschließlich ihrer Didaktik an der Technischen Universität Dresden. Arbeitsschwerpunkte: Bildung im Kindes- und Jugendalter, Theorie und Geschichte der Sozialpädagogik, Wissenschaftsgeschichte der Sozialpädagogik, Kooperation von Jugendhilfe und Schule, Didaktik der Sozialpädagogik.

Product details

• Authors: Gängler
• Assisted by: Han Gängler (Editor), Hans Gängler (Editor), Markert (Editor), Thomas Markert (Editor)
• Publisher: Beltz Juventa
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 18.05.2011
• EAN: 9783779921547
• ISBN: 978-3-7799-2154-7
• No. of pages: 326
• Weight: 484 g
• Series: Studien zur ganztägigen Bildung; Studien zur ganztäg. Bildung; Studien zur ganztägigen Bildung; Studien zur ganztäg. Bildung
• Subject: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology