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Stil - Ein Lehr- und Übungsbuch für den Aufsatzunterricht

German · Paperback / Softback

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Description

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Heute wird von Schulabgängern mit mittleren und höheren Bildungsabschlüssen Sprachkompetenz verlangt und gleichzeitig von Ausbildungsbetrieben, Fachhochschulen und Universitäten ihr auffälliger Rückgang beklagt. Eine zunehmende Zahl von Schülern, Auszubildenden und Studenten weiß die deutsche Sprache nicht mehr angemessen zu gebrauchen: Neben den Schwierigkeiten, Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikregeln korrekt anzuwenden, machen sie beim Verfassen von Texten häufig grobe stilistische Fehler.
Das vorliegende Buch bietet allen Lernenden Unterstützung bei der Verbesserung ihres Schreibstils an, durch Hinweise auf die Problematik, einprägsame Regeln und nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Übungen, deren Lösungen selbstständig überprüft werden können.
Alle Kapitel führen zunächst in die jeweils thematisierte Problematik ein, illustrieren diese anschließend an häufig zu findenden Stilfehlern, aus deren Verbesserungen dann einprägsame Regeln abgeleitet werden, die schließlich in schülergerechten Basis-, Aufbau- und Vertiefungsübungen eingeübt werden können.

Summary

Heute wird von Schulabgängern mit mittleren und höheren Bildungsabschlüssen Sprachkompetenz verlangt und gleichzeitig von Ausbildungsbetrieben, Fachhochschulen und Universitäten ihr auffälliger Rückgang beklagt. Eine zunehmende Zahl von Schülern, Auszubildenden und Studenten weiß die deutsche Sprache nicht mehr angemessen zu gebrauchen: Neben den Schwierigkeiten, Rechtschreib-, Zeichensetzungs- und Grammatikregeln korrekt anzuwenden, machen sie beim Verfassen von Texten häufig grobe stilistische Fehler.


Das vorliegende Buch bietet allen Lernenden Unterstützung bei der Verbesserung ihres Schreibstils an, durch Hinweise auf die Problematik, einprägsame Regeln und nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Übungen, deren Lösungen selbstständig überprüft werden können.


Alle Kapitel führen zunächst in die jeweils thematisierte Problematik ein, illustrieren diese anschließend an häufig zu findenden Stilfehlern, aus deren Verbesserungen dann einprägsame Regeln abgeleitet werden, die schließlich in schülergerechten Basis-, Aufbau- und Vertiefungsübungen eingeübt werden können.

Product details

Authors Brüc, Brück, Andrea Brück, Andreas Brück, Freudenreic, Karl-Hein Freudenreich, Karl-Heinz Freudenreich, Tormann, B Tormann, Bernadette Tormann
Publisher Europa-Lehrmittel
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 27.06.2013
 
EAN 9783808573174
ISBN 978-3-8085-7317-4
No. of pages 73
Dimensions 213 mm x 299 mm x 5 mm
Weight 256 g
Illustrations zahlr. Abb., 4-fbg., DIN A4, brosch.
Subjects Education and learning > Vocational and technical college books

Aufsatz, Allgemeines, Wissenschaft, Für Berufsbezogene Abschlüsse (duales System), Ausdruck, Sprachkompetenz, für weiterführende Schulen (Deutschland), Allgemein, Satzbau, Stilfehler, Nominalstil, Stilschulung, Stilübungen, Verbalstiel

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