Rechenwege, Ausgabe Nord (2011): Rechenwege - Nord - Aktuelle Ausgabe - 1. Schuljahr - Schulbuch mit Kartonbeilagen

Das bietet die aktuelle Ausgabe der Rechenwege

• Paralleler Aufbau der Schulbücher 1 und 2 - optimal für jahrgangsgemischte oder auch heterogene Lerngruppen geeignet
• Kennzeichnung der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards auf den Das-kann-ich-schon!-Seiten
• Vorschläge und Anleitungen für Mathekonferenzen zu verschiedenen Themen
• Speziell ausgewiesen: Aufgaben mit natürlicher Differenzierung und verschiedene weitere Differenzierungsmöglichkeiten
• Großes Übungsangebot, auch mit Vorschlägen zur Stationenarbeit (Üben von Station zu Station) und mit Knobelseiten (Aus der Knobelkiste), die die Kinder zum Nachdenken und Experimentieren anregen
• Vom 1. Schuljahr an: Aufgaben zum Erfassen, vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten sowie zu Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit
• Regional bezogene Sachthemen
• Verschiedene Mini-Projekte
• Viele fachübergreifende Bezüge

Zur Struktur

• Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Seite Was kann ich schon?
• Der umfangreiche Arbeitsteil führt in das Thema ein, es folgen viele Anwendungs- und Übungsaufgaben.
• Mathekonferenzen regen immer wieder aktiv-entdeckendes Lernen und Nachdenken über sinnvolle Rechenwege an.
• Die Seite Das kann ich schon! gibt eine Einschätzung über das erworbene Wissen und Können hinsichtlich der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards.
• Jedes Schulbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können.

About the author

Mandy Fuchs ist seit 2009 Professorin für "Didaktik frühkindlicher Bildung und Erziehung" an der Hochschule Neubrandenburg und seit fast 20 Jahren in der Fortbildung tätig. Ihre Schwerpunkte sind u.a. die Entwicklung und Erprobung mathematischer Lernkonzepte zur Förderung von Kindern in heterogenen Lerngruppen sowie die Diagnostik und Förderung von Vor- und Grundschulkindern mit einer potentiellen mathematischen Begabung.

Summary

Informationen zur Reihenausgabe:


Rechenwege
lädt die Kinder zum aktiv-entdeckenden Lernen ein - allein oder in der Gruppe.

• Eigenverantwortliches Lernen und die Entwicklung von Lernkompetenz stehen von Anfang an im Vordergrund: Die Kinder entwickeln ihre individuellen Rechenwege selbst.



• Ausgehend von ihren Vorkenntnissen erschließen sich die Kinder komplexe Stoffgebiete überwiegend ganzheitlich.



• Die Materialien fordern durchgängig zur Selbstkontrolle und -einschätzung auf.

Das bietet die aktuelle Ausgabe der


Rechenwege

• Paralleler Aufbau der Schülerbücher 1 und 2 - optimal für jahrgangsgemischte oder auch heterogene Lerngruppen geeignet



• Kennzeichnung der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards auf den
  Das-kann-ich-schon!
  -Seiten



• Vorschläge und Anleitungen für Mathekonferenzen zu verschiedenen Themen



• Speziell ausgewiesen: Aufgaben mit natürlicher Differenzierung und verschiedene weitere Differenzierungsmöglichkeiten



• Großes Übungsangebot, auch mit Vorschlägen zur Stationenarbeit (
  Üben von Station zu Station
  ) und mit Knobelseiten (
  Aus der Knobelkiste
  ), die die Kinder zum Nachdenken und Experimentieren anregen



• Vom 1. Schuljahr an: Aufgaben zum Erfassen, vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten sowie zu Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit



• Regional bezogene Sachthemen



• Verschiedene Mini-Projekte



• Viele fachübergreifende Bezüge

Zur Struktur

• Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Seite
  Was kann ich schon?
  



• Der umfangreiche Arbeitsteil führt in das Thema ein, es folgen viele Anwendungs- und Übungsaufgaben.



• Mathekonferenzen regen immer wieder aktiv-entdeckendes Lernen und Nachdenken über sinnvolle Rechenwege an.



• Die Seite
  Das kann ich schon!
  gibt eine Einschätzung über das erworbene Wissen und Können hinsichtlich der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards.



• Jedes Schülerbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können.

Die Begleitmaterialien - optimal abgestimmte Ergänzung zum Schülerbuch

• Arbeitsheft und Übungsheft bieten den Kindern über das Buch hinaus viele weitere Lern- und Übungsmöglichkeiten und entlasten die Lehrkraft somit bei der Unterrichtsvorbereitung.

• In den Handreichungen für den Unterricht gibt es neben den Lösungen zu Schülerbuch, Arbeitsheft und Übungsheft viele Tipps zur Unterrichtsdurchführung, insbesondere auch zur Arbeit mit heterogenen Lerngruppen sowie Portfoliovorschläge und Blankokopiervorlagen.

• Die in drei Schwierigkeitsstufen differenzierten Kopiervorlagen liefern noch mehr Übungsmaterialien, zudem sind sie auf der beiliegenden CD-ROM editierbar vorhanden und somit leicht individuell anpassbar.

Informationen zum Titel:


Das bietet die aktuelle Ausgabe der


Rechenwege

• Paralleler Aufbau der Schülerbücher 1 und 2 - optimal für jahrgangsgemischte oder auch heterogene Lerngruppen geeignet



• Kennzeichnung der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards auf den
  Das-kann-ich-schon!
  -Seiten



• Vorschläge und Anleitungen für Mathekonferenzen zu verschiedenen Themen



• Speziell ausgewiesen: Aufgaben mit natürlicher Differenzierung und verschiedene weitere Differenzierungsmöglichkeiten



• Großes Übungsangebot, auch mit Vorschlägen zur Stationenarbeit (
  Üben von Station zu Station
  ) und mit Knobelseiten (
  Aus der Knobelkiste
  ), die die Kinder zum Nachdenken und Experimentieren anregen



• Vom 1. Schuljahr an: Aufgaben zum Erfassen, vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten sowie zu Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit



• Regional bezogene Sachthemen



• Verschiedene Mini-Projekte



• Viele fachübergreifende Bezüge

Zur Struktur

• Ein Stoffkomplex beginnt immer mit der Seite
  Was kann ich schon?
  



• Der umfangreiche Arbeitsteil führt in das Thema ein, es folgen viele Anwendungs- und Übungsaufgaben.



• Mathekonferenzen regen immer wieder aktiv-entdeckendes Lernen und Nachdenken über sinnvolle Rechenwege an.



• Die Seite
  Das kann ich schon!
  gibt eine Einschätzung über das erworbene Wissen und Können hinsichtlich der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards.



• Jedes Schülerbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können.

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Das bietet die aktuelle Ausgabe der RechenwegeParalleler Aufbau der Schulbücher 1 und 2 - optimal für jahrgangsgemischte oder auch heterogene Lerngruppen geeignetKennzeichnung der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards auf den Das-kann-ich-schon!-SeitenVorschläge und Anleitungen für Mathekonferenzen zu verschiedenen ThemenSpeziell ausgewiesen: Aufgaben mit natürlicher Differenzierung und verschiedene weitere DifferenzierungsmöglichkeitenGroßes Übungsangebot, auch mit Vorschlägen zur Stationenarbeit (Üben von Station zu Station) und mit Knobelseiten (Aus der Knobelkiste), die die Kinder zum Nachdenken und Experimentieren anregenVom 1. Schuljahr an: Aufgaben zum Erfassen, vielfältigen Darstellen und Auswerten von Daten sowie zu Häufigkeit und WahrscheinlichkeitRegional bezogene SachthemenVerschiedene Mini-ProjekteViele fachübergreifende BezügeZur StrukturEin Stoffkomplex beginnt immer mit der Seite Was kann ich schon?Der umfangreiche Arbeitsteil führt in das Thema ein, es folgen viele Anwendungs- und Übungsaufgaben.Mathekonferenzen regen immer wieder aktiv-entdeckendes Lernen und Nachdenken über sinnvolle Rechenwege an.Die Seite Das kann ich schon! gibt eine Einschätzung über das erworbene Wissen und Können hinsichtlich der Anforderungsbereiche der Bildungsstandards.Jedes Schulbuch enthält Kartonbeilagen, die im 10er-Pack nachgekauft werden können.

Product details

• Authors: Mand Fuchs, Mandy Fuchs, Wolfgan Grohmann, Wolfgang Grohmann, Friedhelm Käpnick, Elke Mirwald, Elke u a Mirwald, Angelika Möller, Petra Müller, Christine Münzel
• Assisted by: Wolfgang Grohmann (Editor), Friedhel Käpnick (Editor), Friedhelm Käpnick (Editor)
• Publisher: Cornelsen Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 25.02.2011
• EAN: 9783060813179
• ISBN: 978-3-0-6081317-9
• No. of pages: 144
• Weight: 628 g
• Sets: Rechenwege, Ausgabe Nord (2011); Rechenwege, Ausgabe Nord (2011)
• Series: Rechenwege; Rechenwege, Nord - Aktuelle Ausgabe
• Subjects: Education and learning > Schoolbooks, general education schools; Mathematik, Algebra, Geometrie, Schulbücher, Grundschule, Lehrwerke, Grundschule 1-4