Read more
"Fichtes Wissenschaftslehre von 1794 gehört zweifellos zu den faszinierendsten systematischen Werken der gesamten Philosophiegeschichte. Zweihundert Jahre nach ihrem Erscheinen in Jena schien es daher angezeigt, sich in einer Ringvorlesung am selben Ort von diesem Text erneut philosophisch stimulieren zu lassen: von dem Text und dem Projekt der Wissenschaftslehre, von ihrem Ausstrahlen auf das übrige Werk Fichtes und die Philosophie nach ihm.
Die Autoren suchten Fichte in vier thematischen Kreisen auf: in den Strukturen des romantischen Denkens; in der Eigenart transzendentalen Argumentierens; im Bereich der Überprüfung logischer Ansprüche; und schließlich im Problemfeld von Wissenschaftslehre, Praxisbegriff und Geschichtlichkeit."
List of contents
Frank, Manfred: Philosophische Grundlagen der Frühromantik. Bubner, Rüdiger: Von Fichte zu Schlegel. Hogrebe, Wolfram: Sehnsucht und Erkenntnis. Stolzenberg, Jürgen: Fichtes Begriff des praktischen Selbstbewußtseins. Siemek, Marek J.: Fichtes und Husserls Konzept der Transzendentalphilosophie. Stelzner, Werner: Selbstzuschreibung und Identität. Mittelstraß, Jürgen: Fichte und das absolute Wissen. Vieweg, Klaus: Fichtes Vorlesungen über die Bestimmung des Gelehrten von 1794. Kodalle, Klaus-Michael: Fichtes Wahrnehmung des Historischen. Marquard, Odo: Theodizeemotive in Fichtes früher Wissenschaftslehre.
Summary
"Fichtes Wissenschaftslehre von 1794 gehört zweifellos zu den faszinierendsten systematischen Werken der gesamten Philosophiegeschichte. Zweihundert Jahre nach ihrem Erscheinen in Jena schien es daher angezeigt, sich in einer Ringvorlesung am selben Ort von diesem Text erneut philosophisch stimulieren zu lassen: von dem Text und dem Projekt der Wissenschaftslehre, von ihrem Ausstrahlen auf das übrige Werk Fichtes und die Philosophie nach ihm.
Die Autoren suchten Fichte in vier thematischen Kreisen auf: in den Strukturen des romantischen Denkens; in der Eigenart transzendentalen Argumentierens; im Bereich der Überprüfung logischer Ansprüche; und schließlich im Problemfeld von Wissenschaftslehre, Praxisbegriff und Geschichtlichkeit."
