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Die Stufe 2 dieser Serie für die Generationen 55plus, 65plus und 75plus baut didaktisch unmittelbar auf der Stufe 1 auf. Auch in diesem Lehrheft finden Sie wieder zahlreiche, detaillierte Übungsanleitungen, Hinweise und Hilfen in allen Lernabschnitten und zu allen Themenbereichen. Das Heft ist ausgerichtet auf ein mögliches Selbststudium daheim, aber natürlich auch hervorragend geeignet für den Einzel- und Gruppenunterricht an Musikschulen und Volkshochschulen. Eine größere Schrift, sowie größer dargestellte Detail-Grafiken, unterstützen auch Sehhilfenträger bei einem entspannten Lern- und Keyboardspielprozess. Durch die Erweiterung des Tonumfanges bis zu d3 wird es möglich, ein wirklich umfangreiches Liedgut zu erarbeiten. Ein kleiner Auszug aus dem Elementarstoff dieser Stufe 2: - 20 Lieder werden erarbeitet - Aufbau der Tonleiter - Ganz- und Halbtonschritte - Intervalle, Synkopen - Definition Dur und Moll - Leit- und Grundton - Versetzungszeichen Kreuz und Be - Auflösungszeichen - Musikalische Anweisungen: Coda, Dal Segno, D.C. al Fine etc. - Fermate und die Anweisung: 8va. - Dynamische Grundstufen - Veränderungen der Tonstärken - Dynamisches Spielen - Notenlese- und Schreibübungen (alle Lösungen im Anhang des Heftes) - 3 Tests (alle Lösungen im Anhang des Heftes) - 5 Akkorde spielen: Dm - Am - D7 - E7 - A7 Alle wichtigen elementaren Grundkenntnisse werden vermittelt und die zahlreichen im Heft enthaltenen Erklärungen, Grafiken und Übungshinweise unterstützen einen zügigen Lernprozess und ein schnelles Erfolgserlebnis. Weiterführende Informationen finden Sie unter: www.Keyboardlernen.de
About the author
Peter Grosche unterrichtet seit mehr als 25 Jahren Klavier, Keyboard und E-Orgel. Er war Leiter verschiedener YAMAHA®- und WERSI®-Musikschulen und unterrichtete auch an mehreren Musikschulen und Konserva-torien im In- und Ausland. Weiterhin ist er tätig als Dozent in diversen Rock-, Pop-, und Blues-Workshops für Keyboard und Piano.Parallel hierzu ist er Keyboarder, Bandleader, Komponist, Arrangeur und Musikproduzent. Die jahrelangen beruflichen Unterrichtseinsätze und die hierbei gewonnenen Erfahrungen waren das Fundament für die Konzeptionierung eines neuen Unterrichtsweges. Peter Grosche vermittelt elementares Grundwissen mit neuen didaktischen Modellen in Theorie und Praxis. Das Konzept ist in erster Linie ausgerichtet auf den Einzel- und Gruppenunterricht und beinhaltet auch unterrichtsbegleitendes Lehrermaterial.
