Vergleich der Bürgerhaushalte in Köln und Bonn - Erfolge und Veränderungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Int. Organisationen u. Verbände, Note: 2,7, FernUniversität Hagen (Lehrgebiet: Politikwissenschaft IV: Politik und Verwaltung), Veranstaltung: Modul V1: Verwaltung und Partizipation, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Titel der vorliegenden Hausarbeit lautet "Vergleich derBürgerhaushalte in Köln und Bonn - Erfolge und Veränderungen".Die Thematik ist die partizipative Demokratie in Form vonBürgerhaushalten in der kommunalen Haushaltspolitik."Nachdem 2001 das erste Weltsozialforum in Porto Alegrestattfand, stieg auch die Anzahl der Bürgerhaushalte in Europa.2005 konnten über 50 gezählt werden und 2009 konnten bereitsbei weiterhin steigender Tendenz von über 200 ausgegangenwerden." (Franzke / Kleger 2010: 13).Nachfolgend wird zunächst auf den Aufbau der Untersuchungsowie auf relevante Begrifflichkeiten und Theorien eingegangen.Im Hauptteil werden die Fälle unter Bezugnahme desForschungsinteresses behandelt, das Fazit schließt die Hausarbeitab. Die forschungsleitenden Fragen lauteten: "WelcheUnterschiede gibt es in der Entwicklung des Bürgerhaushaltes inden Städten Köln und Bonn? Sind Erfolge oder Veränderung inder kommunalen Haushaltspolitik zu erkennen?"Zur Beantwortung der Fragen soll sich in der vorliegendenHausarbeit mittels des Bereichs der VergleichendenPolitikwissenschaft einer Antwort angenähert werden.

Product details

• Authors: S Schäfer, S. Schäfer
• Publisher: Grin Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 17.01.2013
• EAN: 9783656350989
• ISBN: 978-3-656-35098-9
• No. of pages: 28
• Dimensions: 148 mm x 210 mm x 2 mm
• Weight: 56 g
• Series: Akademische Schriftenreihe; Akademische Schriftenreihe Bd. V207608; Akademische Schriftenreihe
• Subjects: Social sciences, law, business > Political science > Comparative and international political science; Social sciences, law, business > Political science > Political science and political education