L'hyperactivité (TDA-H) : les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative

Un recueil d'outils pour les professionnels confrontés au TDA/H

Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA/H par le biais de deux approches très complémentaires.
La première développe la rééducation neuropsychologique de l'attention. Elle a pour objectif de rééduquer les enfants sur base d'outils scolaires concrets afin d'assurer un meilleur transfert des acquis rééducatifs dans leur milieu scolaire.
La deuxième fait appel à la prise en charge psychoéducative qui développe, quant à elle, des stratégies d'adaptation psychosociale pour aider le jeune à compenser les déficits liés au TDA/H dans son environnement personnel, à l'école comme à la maison.
Ainsi, le thérapeute trouvera dans ce livre un ensemble d'outils concrets et innovants pour aider les enfants atteints de TDA/H à mieux gérer leurs troubles au quotidien.

Product details

• Authors: ANCIAUX ..., Collectif, COLLECTIF 1RE ED 13, Sophie Gérard
• Publisher: De Boeck supérieur
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 11.06.2013
• EAN: 9782804176198
• ISBN: 978-2-8041-7619-8
• No. of pages: 129
• Weight: 206 g
• Series: Comprendre; Comprendre de Boeck; Comprendre
• Subject: Guides > Health