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Este texto es un estudio de los modos de escucha producidos grupalmente. Centra la atención en las pautas de recepción de la música pop en español realizadas por grupos de adolescentes, lo que nos permite al lector comprender que la música es una de las prácticas más usuales y significativas de los jóvenes de hoy. Este acercamiento producido desde desde la comprensión de los procesos de significación, nos permite entender la forma en que los adolescentes se vinculan con sus contemporáneos y sus antecesores. lo anterior se desarrolla con base en la comprensión del fenómeno musical como producto de la industria cultural. Desde la óptica de las ciencias sociales, la autora trata de entender qué hacen los adolescentes con lo que consumen, qué sentido le dan, qu prácticas sociales se desprenden, en qué espacios.Todo esto inscrito dentro de los procesos de interacción que imponen pautas comportamentales, valores, formas de comunicación, estilos de vida que influyen en las concepciones que estos jóvenes forman del mundo que les rodea.
About the author
Lic. en Ciencias de la Comunicación y Maestra en Comunicación y Política por La UAM-X donde obtuvo la medalla al Mérito Académico. Es docente de T/C en la Universidad Pedagógica Nacional donde también ha producido radio educativa. Tiene publicaciones relacionadas con la prácticas de consumo mediático con fines educativos
