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Informationen zum Autor C. Grant Luckhardt is Professor Emeritus of Philosophy at Georgia State University, where he was a member of the Philosophy Department and for many years the Director of the Honors Program. His research interests are in Wittgenstein and in Native American Thought and Culture. Maximillian E. Aue is Chair and Associate Professor of German Studies at Emory University. His publications include translations of the following works by Wittgenstein: Remarks on the Philosophy of Psychology , vol. II (1980), Last Writings on the Philosophy of Psychology , vol. I (1982), and Last Writings on the Philosophy of Psychology , vol. II (1992). Klappentext Long awaited by the scholarly community, Wittgenstein's so-called Big Typescript (von Wright Catalog # TS 213) is presented here in an en face English-German scholar's edition.* Presents scholar's edition of important material from 1933, Wittgenstein's first efforts to set out his new thoughts after the publication of the Tractatus Logico Philosophicus* Includes indications to help the reader identify Wittgenstein's numerous corrections, additions, deletions, alternative words and phrasings, suggestions for moves within the text, and marginal comments Zusammenfassung Long awaited by the scholarly community, Wittgenstein s so-called Big Typescript (von Wright Catalog no. TS 213) is presented here for the first time in an en-face German English scholars edition, complete with clear indications to help the reader identify the various levels of Wittgenstein s editing. Inhaltsverzeichnis Verstehen 1 1 Das Verstehen, die Meinung, fällt aus unsrer Betrachtung heraus 2 2 "Meinen" amorph gebraucht. "Meinen" mehrdeutig 5 3 Das Verstehen als Korrelat einer Erklärung 8 4 Das Verstehen des Befehls, die Bedingung dafür, daß wir ihn befolgen können. Das Verstehen des Satzes, die Bedingung dafür, daß wir uns nach ihm richten 12 5 Deuten. Deuten wir jedes Zeichen? 16 6 Man sagt: ein Wort verstehen heißt, wissen, wie es gebraucht wird. Was heißt es, das zu wissen? Dieses Wissen haben wir sozusagen im Vorrat 18 6a Einen Satz im Ernst oder Spaß meinen, etc. 21 Bedeutung 22 7 Der Begriff der Bedeutung stammt aus einer primitiven philosophischen Auffassung der Sprache her 23 8 Bedeutung, der Ort des Wortes im grammatischen Raum 26 9 Die Bedeutung eines Wortes ist das, was die Erklärung der Bedeutung erklärt 29 10 "Die Bedeutung eines Zeichens ist durch seine Wirkung (die Assoziationen, die es auslöst, etc.) gegeben." 33 11 Bedeutung als Gefühl, hinter dem Wort stehend; durch eine Geste ausgedrückt 37 12 Man tritt mit der hinweisenden Erklärung der Zeichen nicht aus der Sprachlehre heraus 38 13 "Primäre und sekundäre Zeichen". Wort und Muster. Hinweisende Definition 40 14 Das, was die Philosophie am Zeichen interessiert, die Bedeutung, die für sie maßgebend ist, ist das, was in der Grammatik des Zeichens niedergelegt ist 48 Satz. Sinn des Satzes 49 15 "Satz" und "Sprache" verschwimmende Begriffe 50 16 Die Logik redet von Sätzen und Wörtern im gewöhnlichen Sinn, nicht von Sätzen und Wörtern in irgend einem abstrakten Sinn 57 17 Satz und Satzklang 59 ...
