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Una de las principales preocupaciones de la sociedad y de sus sistemas de salud es lograr la prevención y tratamiento de desórdenes conductuales y emocionales. Especialmente existe la preocupación entre los padres y profesores por aquellos niños que presentan dificultades de atención y concentración, impulsividad en su modo de pensar y comportarse, sobreactividad y dificultades para autocontrolar su conducta, es de este modo que buscan la ayuda y apoyo de un psicólogo. Actualmente, este interés se ha visto reflejado en el aumento de derivaciones de estos niños a los centros asistenciales y consultas psicológicas privadas para su atención, porque la sintomatología que ellos presentan perturba tanto a su entorno, como a ellos mismos. Se pretende que este trabajo sea de ayuda para erradicar dudas e implementar estrategias para mejorar su conducta y aminorar el trastorno de hiperactividad.
About the author
Doctorante en Educación, Escuela Libre de Ciencias Políticas y Administración Pública de Oriente, 2012. Master en Ciencias de la Educación, Instituto de Estudios Universitarios, 2010. Licenciada en Psicología, Universidad Veracruzana, 2005. Diplomados en Metodología de la Investigación,Creación Literaria, Lenguas Españolas, Neuropsicología Infantil
