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A lo largo de las páginas que componen éste libro abordaré el tema de la inclusión social de las personas con discapacidad a través del arte. Para lo cual propongo un recorrido que comenzará reflexionando sobre la discapacidad, sus implicancias subjetivas y sociales, el peso del diagnóstico, ¿Qué sucede cuando la discapacidad se convierte en identidad? Avanzando luego hacia la importancia de las prácticas artísticas, sus aportes y especificidades, para luego, plantear el concepto de participación y de inclusión, alcances y consecuencias de ambas posiciones, y por último, el concepto de arte como Habilitación teniendo en cuenta lo novedoso, lo que antes no era y ahora puede ser. Y hacia allí justamente apunta el dispositivo artístico, como una oportunidad para la inauguración de lo novedoso frente a lo habitual. Teniendo en cuenta que, en general, para una persona con discapacidad, lo habitual consiste en conocer sus limitaciones reales y algunas mas que son supuestas desde una concepción medico hegemónica. Por su parte el arte como habilitación inaugura la posibilidad de realizar los cambios necesarios para lograr romper con el posicionamiento desde el déficit y la carencia.
About the author
Profesora de Bellas Artes y Cerámica, Acompañante Terapéutica, Arteterapeuta. Desde 1996 coordina talleres de expresión artística en diferentes instituciones e investiga la importancia del arte en personas con discapacidad y con patologías mentales. Co-autora del libro "El Valor del Arte para el Desarrollo Subjetivo"; Ed. Letra Viva 2008.
