Poèmes saturniens & Fêtes galantes

Poèmes saturniens & Fêtes galantes

Dans Poèmes saturniens, le poète évoque ses amours malheureuses et sa profonde tristesse face au temps qui passe.

Dans Fêtes galantes, il met en scène des personnages de théâtre dans une atmosphère légère et badine, tout en exprimant sa mélancolie. Entre promenades automnales et rêveries au clair de lune, voici deux recueils pour découvrir la poésie de Paul Verlaine et la musique si singulière de ses vers.

Tout pour réussir le BAC

¤ Le texte intégral de l'oeuvre accompagné de notes en bas de page

¤ Huit fiches pour faire le tour de l'oeuvre

. Verlaine en 16 dates

. L'oeuvre dans son contexte

. La structure de l'oeuvre

. Les grands thèmes de l'oeuvre

. La poésie entre tradition et modernité

. Deux recueils sous influences

. Échos littéraires, picturaux et musicaux

. Citations

¤ Pour préparer l'oral du Bac

Des lectures analytiques au fil de l'oeuvre

¤ Pour préparer l'écrit du Bac

Un sujet complet

¤ Deux groupements de textes

. Les poètes et l'automne

. Qu'est-ce que la mélancolie ?

Product details

• Authors: Justine Franciolo, Franciolo Justine, Justine Francioli, Paul Verlaine, Paul Verlaine / Just, Paul Verlaine, Paul (1844-1896) Verlaine, VERLAINE ED 2012
• Publisher: Gallimard
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 03.10.2012
• EAN: 9782701161594
• ISBN: 978-2-7011-6159-4
• No. of pages: 206
• Dimensions: 130 mm x 180 mm x 10 mm
• Weight: 182 g
• Series: Classicolycée; CLASSICO LYCEE; Classicolycée, n° 106; Classicolycée, n° 147; Classicolycée, n° 21; Classicolycée, n° 43; Classicolycée, n° 40; Classicolycée, n° 25; Classicolycée, n° 101; Classicolycée, n° 87; Classicolycée, n° 67; Classicolycée, n° 90; Classicolycée, n° 121; Classicolycée, n° 83; Classicolycée, n° 124; Classicolycée, n° 92; Classicolycée, n° 103; Classicolycée, n° 134; Classicolycée, n° 129; Classicolycée, n° 148; Classicolycée, n° 48; Classicolycée, n° 145; CLASSICO LYCEE; Classicolycée, n° 104; Classicolycée, n° 103; Classicolycée, n° 25; Classicolycée; Classicolycée, n° 71; Classicolycée, n° 101; Classicolycée, n° 65; Classicolycée, n° 105; Classicolycée, n° 85; Classicolycée, n° 91; Classicolycée, n° 120; Classicolycée, n° 39; Classicolycée, n° 22; Classicolycée, n° 122; Classicolycée, n° 56; Classicolycée, n° 160; Classicolycée, n° 44; Classicolycée, n° 143; Classicolycée, n° 102; Classicolycée, n° 71; Classicolycée, n° 67; Classicolycée, n° 87; Classicolycée, n° 163; Classicolycée, n° 164; Classicolycée, n° 106; Classicolycée, n° 29; Classicolycée, n° 111; Classicolycée, n° 66; Classicolycée, n° 157; Classicolycée, n° 121; Classicolycée, n° 19; Classicolycée, n° 138; Classicolycée, n° 35; Classicolycée, n° 8
• Subject: Education and learning