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Tareas docentes para la Física II en la Enseñanza Técnica Profesional - El aprendizaje de la Física II mediante tareas docentes desde un enfoque desarrollador

German, Spanish · Paperback / Softback

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La presente investigación parte de un estudio diagnóstico de las insuficiencias que presentan los estudiantes de segundo año de Bachiller Técnico de la escuela politécnica Guillermón Moncada de Urbano Noris en el aprendizaje de la Física II, lo cual limita su formación integral. Como vía de solución al problema detectado se proponen tareas docentes, mediante el enfoque sistémico estructural funcional, basadas en el carácter desarrollador del aprendizaje y los contenidos del programa de Física II. Este trabajo se sustenta teóricamente en las concepciones teóricas del aprendizaje desarrollador, el enfoque histórico-cultural, así como en las relativas al diseño de tareas docentes. El proceso de valoración de la experiencia, en la aplicación de las tareas docentes desarrolladoras, demostró que la misma contribuye al mejoramiento del aprendizaje de la Física II en los estudiantes de segundo año de Bachiller Técnico. Este resultado puede generalizarse al resto de las escuelas politécnicas donde se estudie la especialidad a nivel nacional, con flexibilidad y adaptabilidad al contexto laboral donde transcurra el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura.

About the author










Máster en Ciencias de la Educación. Estudió la licenciatura en Física y Astronomía en la Universidad Pedagógica de Guantánamo, Cuba. Ha enseñado Física durante 26 años. Profesora Asistente en la Filial Universitaria. Imparte Física y su metodología I,II,III, Mecánica, Física Molecular. Ha participado en eventos nacionales e internacionales

Product details

Authors Xiomara González López
Publisher Editorial Académica Española
 
Languages German, Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 27.09.2012
 
EAN 9783659051609
ISBN 978-3-659-05160-9
No. of pages 108
Subject Natural sciences, medicine, IT, technology > Physics, astronomy > Thermodynamics

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