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Die beiden Bände aus dem bekannten Hobmair-Programm wurden speziell für das berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg entwickelt.
Inhalt Band 2:
- Die psychoanalytische Theorie
- Behavioristische Theorien des Lernens
- Die sozial-kognitive Theorie
- Grundlagen der Entwicklungspsychologie
- Entwicklung des Denkens und der Moral
- Aufgaben der Entwicklung
- Ziele in der Erziehung
- Erzieherverhalten und Erziehungsstile
- Maßnahmen in der Erziehung
- Erziehung durch Medien
- Der Mensch in der Gruppe
- Soziale Kommunikation und Interaktion
- Soziale Einstellung und Einstellungsänderung
- Systemisch-konstruktivistisches Denken
- Die personenzentrierte Theorie
- Klinische Psychologie
- Heil- bzw. Sonderpädagogik
List of contents
Grundfragen der Pädagogik und Psychologie; Pädagogik und Psychologie im historischen Wandel; Forschungsmethoden der Pädagogik und Psychologie; Methodisches Vorgehen in der Pädagogik und Psychologie; Die Wesensmerkmale des Menschen; Grundlagen der Erziehung; Pädagogische und psychologische Handlungsfelder; Wahrnehmung und Verhalten; Intelligenz und Denken; Lernen und Gedächtnis; Emotion und Motivation
Summary
Die beiden Bände aus dem bekannten Hobmair-Programm wurden speziell für das berufliche Gymnasium in Baden-Württemberg entwickelt.
Inhalt Band 2:
- Die psychoanalytische Theorie
- Behavioristische Theorien des Lernens
- Die sozial-kognitive Theorie
- Grundlagen der Entwicklungspsychologie
- Entwicklung des Denkens und der Moral
- Aufgaben der Entwicklung
- Ziele in der Erziehung
- Erzieherverhalten und Erziehungsstile
- Maßnahmen in der Erziehung
- Erziehung durch Medien
- Der Mensch in der Gruppe
- Soziale Kommunikation und Interaktion
- Soziale Einstellung und Einstellungsänderung
- Systemisch-konstruktivistisches Denken
- Die personenzentrierte Theorie
- Klinische Psychologie
- Heil- bzw. Sonderpädagogik
