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El desarrollo de un procedimiento para la autoevaluación de la gestión económica financiera con fines de acreditación en Instituciones de Educación Superior constituye una valiosa herramienta para la mejora continua de las condiciones de estudio trabajo y vida en las universidades y para el aseguramiento de sus procesos sustantivos. El procedimiento ha sido sustentado con el estudio bibliográfico realizado, el cual se corresponde plenamente con el reglamento establecido para la evaluación externa del SEAGEF, las herramientas propuestas para el diagnóstico abarca cuatro variables: aseguramiento a los procesos sustantivos, aseguramiento a la Residencia Estudiantil, aseguramiento a la vitalidad de la institución y los Recursos en la GEF. Los resultados obtenidos poseen impacto económico y social. En lo económico contribuye a la optimización en el uso de los recursos materiales y financieros que se emplean en el aseguramiento de los procesos sustantivos y desde el punto de vista social la mejora de las condiciones de estudio, trabajo y vida constituyen un factor que promueve la motivación y satisfacción de la comunidad universitaria.
About the author
Graduada de Ingeniera Industrial (2012), Universidad de Holguín. Metodóloga en la Vicerrectoría de Economía. Profesora Instructora del Departamento de Ingeniería Industrial, con 3 años de experiencia en la docencia y las investigaciones. Ha impartido diferentes asignaturas relacionadas con la Gestión organizacional y la Gestión de Procesos.
