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El presente trabajo aborda el tema de la aplicación de software educativo al aprendizaje de una materia determinada, en este caso, de la Biología. En el se exponen los fundamentos teóricos que sustentan el diseño y elaboración de un software educativo, el cual, conjuntamente con un grupo de indicaciones metodológicas para su aplicación, tienen como objetivo contribuir a la formación de las conceptos ecológicos en la asignatura Biología que se imparte en 12mo grado. Se realiza un estudio de la situación actual en el aprendizaje de los conceptos ecológicos en el grado mencionado, el cual refleja la importancia que tienen estos conceptos en los diferentes grados, la existencia de dificultades en su aprendizaje y además determina la situación actual del uso de la computadora como medio de enseñanza en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología. Se exponen la estructura y características del software ECOSOFT para contribuir a la formación de los conceptos ecológicos y se explican y ejemplifican las indicaciones metodológicas para utilizar este programa en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Biología de 12mo grado.
About the author
El autor es Licenciado en Educación en la Especialidad de Biología. Master en Informática Educativa, en la Mención de Elaboración de Software Educativo. Ha publicado varios artículos sobre la temática de la formación de la Cultura Informática en los docentes, que forma parte del tema de su Investigación para el Doctorado en Ciencias Pedagógicas.
