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Este libro consiste en un estudio cualitativo, cuyo objetivo fue conocer el significado de la Intervención Social de las Organizaciones Gubernamentales en el fortalecimiento del cooperativismo en Venezuela; este se ubica en el interior del Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE-Zulia). El abordaje del estudio se orientó bajo la utilización del método hermenéutico dialéctico, debido a que permitió interpretar las opiniones que cada sujeto social atribuye a la intervención social del INCE Zulia, en el fortalecimiento del cooperativismo. Las conclusiones obtenidas se dirigen a comprender que el INCE Zulia como Organización Gubernamental en representación del Estado, emplea una intervención racional, utilizando el método de intervención social (investigación-acción participativa), con un tipo de intervención social directa; maneja la programación ordinaria, programación extraordinaria, programas o unidades móviles, y procedimientos de Investigación-acción (INVEDECOR); utiliza técnicas formativas, educativas, organizativas, didácticas, lúdicas, orientadoras y cooperativas; se sirve de estrategias tácticas educativas, organizativas, comunicativas e investigativas.
About the author
Licenciado en Trabajo Social (LUZ-Venezuela). Magister en Intervención Social (LUZ-Venezuela). Magister en Sociología y Desarrollo Humano Sostenible (Universidad de la Habana-Cuba). Docente Asistente de la Universidad Bolivariana de Venezuela Sede Zulia. Investigador del área de la economía social y el desarrollo endógeno en Venezuela.
