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El presente trabajo expone un modelo de intervención desarrollado en el ámbito de la Secretaría de Extensión de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires desde el año 2006 hasta la fecha, el cual integra el enfoque sanitario y la perspectiva de derechos en el ámbito de Instituciones escolares situadas en el Conurbano bonaerense. Se traza una breve caracterización de la problemática social que atraviesan en la actualidad las instituciones educativas y el marco teórico que guía las acciones sanitarias desarrolladas por el equipo técnico a cargo de la experiencia. Seguidamente se desarrollan las estrategias y dispositivos que orientan el trabajo conjunto realizado junto con dichas instituciones educativas y con la comunidad de base territorial emplazada en el área de influencia, en las cuales se destaca la búsqueda de vías para la institucionalización del programa Escuelas Promotoras de Salud en la Universidad y en las escuelas participantes, la promoción de estilos de vida saludables en los jóvenes y el fortalecimiento de las redes institucionales y comunitarias.
About the author
Graduado en psicología. Profesor Titular Regular en la Cátedra Salud Pública y Mental de la Facultad de Psicología. Director del Programa de Extensión Escuelas Promotoras de Salud. (UBA). Autor de diversos libros y compilaciones en la especialidad. Asesor de la Dirección Nacional de Salud Mental y Adicciones del Ministerio de Salud de la Nación.
