Warum Computerspiele faszinieren - Empirische Annäherungen an Nutzung und Wirkung von Bildschirmspielen

List of contents

Aus dem Inhalt:
1. Einführung in die Problematik. Modelle und Annäherungen. Fritz, Modelle und Hypothesen zur Faszinationskraft von Bildschirmspielen. Misek-Schneider/Fritz, StudentInnen im Sog der Computerspiele.
2. Qualitative Studien. Kinder, Jugendliche und Erwachsene im Spiegel der Bildschirmspiele. Korte/Gregarek, Warum spielen Kinder "Game-Boy"? Fritz/Misek-Schneider, Computerspiele aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen. Fritz/Fehr, Bedeutung von Computerspielen für Besucher von Jugendeinrichtungen. Hoffmann/Wagner, Erwachsene beim Computerspiel - Motivationen und Erlebnisformen.
3. Experimentelle Studien. Motivation und Emotion beim Bildschirmspielen. Misek-Schneider, Spielstress oder Stressspiel? Computerspiele als Stressoren. Steckel/Trudewind/Slusarek/Schneider, Wie erleben Vor- und Grundschulkinder Videospiele? Die Bedeutung von Motivdispositionen und allgemeinen Spielvorlieben. Wegge/Kleinbeck/Quäck, Motive der Bildschirmspieler.

About the author

Jürgen Fritz, geboren 194, ist Professor für Spiel- und Interaktionspädagogik an der Fachhochschule Köln.

Product details

• Publisher: Beltz Juventa
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.1995
• EAN: 9783779908760
• ISBN: 978-3-7799-0876-0
• No. of pages: 255
• Weight: 365 g
• Illustrations: m. Abb.
• Series: Juventa Materialien; Juventa Materialien
• Subject: Natural sciences, medicine, IT, technology > IT, data processing > Miscellaneous