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¿Qué políticas lingüísticas impactan sobre la comunidad sorda uruguaya? ¿Quién lucha para que el entorno lingüístico de la lengua de señas se torne visible en la comunidad oyente mayoritaria? La ley 17.378, ¿contempla las necesidades reales de las personas sordas? Cuando se legisla sobre una lengua minoritaria, se hace para generar igualdad. Pero, ¿hay igualdad entre sordos y oyentes? ¿Tienen las mismas oportunidades? ¿Las instituciones estatales funcionan como ámbitos bilingües en los que el sordo puede valerse por sí mismo? La lengua de señas uruguaya, ¿es minorizada además de minoritaria? ¿Cuántas personas realmente la conciben como la lengua propia y natural de las personas sordas, como la que mejor se adapta a sus condiciones psicofísicas? Son éstas algunas de las interrogantes planteadas en este libro, con el horizonte puesto en generar otras formas de hablar.
About the author
(Montevideo, 1974) es licenciada en lingüística por la Universidad de la República (Uruguay). Ha centrado su investigación académica en la psico y sociolingüística, con énfasis en las políticas y planificaciones a nivel educativo. El presente trabajo se inscribe en una serie de estudios acerca de la comunidad sorda uruguaya.
