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Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum" - Der Beitrag der Psychoanalytischen Pädagogik zu Unterrichtsgestaltung und Schulkultur

German · Paperback / Softback

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Der Band untersucht die Schule als Bildungsort und als emotionalen Raum aus psycho-analytisch-pädagogischer Perspektive. Es wird danach gefragt, was die emotionalen und atmosphärischen Voraussetzungen für fruchtbare Momente im Bildungsprozess des Subjekts sind. Zugleich werden die Tiefenstrukturen der schulischen Interaktions- und Beziehungsprozesse in den Blick genommen, die darüber entscheiden, ob sich eine entsprechende förderliche Unterrichtskultur an einer Schule entwickeln kann.

Product details

Assisted by Göppe (Editor), Rolf Göppel (Editor), Hirblinge (Editor), Hirblinger (Editor), Annedor Hirblinger (Editor), Annedore Hirblinger (Editor), Heiner Hirblinger (Editor), Heiner Hirblinger u a (Editor), Hirblinger u a (Editor), Achim Würker (Editor)
Publisher Budrich
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 31.03.2018
 
No. of pages 248
Dimensions 150 mm x 208 mm x 18 mm
Weight 363 g
Series Schriftenreihe der DGfEKommission Psychoanalytische Pädagogik
Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
Subject Humanities, art, music > Education

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