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Wie lässt sich Kommunikations- und Medienkompetenz im Schulalltag vermitteln?
Kommunikation ist ein grundlegender Bestandteil jeder Lehr- und Erziehungstätigkeit: Im schulischen Alltag ist sie unverzichtbares Werkzeug bei der Unterrichtsgestaltung und der Vermittlung von Lerninhalten aber auch beim Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, Vorgesetzten, Eltern und Lernenden.
Das Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick zum Thema "Kommunikation in der Schule" und legt dabei den Fokus auf relevante Aspekte der direkten interpersonalen Kommunikation (z.B. nonverbale Kommunikation, Gruppenkommunikation) und der medienvermittelten Kommunikation (z.B. im Rahmen von virtuellen Lernszenarien, Mobilkommunikation). Zusätzlich nimmt es aktuelle Themen wie Krisenkommunikation, Cyber-Mobbing in den Blick und bietet Praxisempfehlungen zur Unterrichtssituation und zum schulischen Alltag. Online-Material ergänzt das Buch um weitere Themen.
Dieses Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit Grundlagen und Praxis von Kommunikation im Schulalltag befassen.
List of contents
Vorwort 7
Grundlagenorientierter Bereich
1 Kommunikation - Eine Einführung
Ines C. Vogel 8
2 Non- und paraverbale Kommunikation
Ines C. Vogel & Uli Gleich 29
3 Gruppenkommunikation und Gruppeninteraktion im Schulkontext
Patrick Bacherle 50
4 Kommunikationskompetenz von Lehrkräften an Schulen
Helen Hertzsch & Frank M. Schneider 73
5 Medienkompetenz im schulischen Kontext
Ulrike Six & Roland Gimmler 96
Anwendungs-/Praxisorientierter Bereich
Kommunikation und Interaktion im Rahmen von
Unterrichtsprozessen
6 Rhetorische Kommunikation in der Schule
Gabriel Ptok 118
7 Einsatz von Medien im Schulunterricht
Christoph Mengelkamp & Christiane Baadte 136
8 Kommunikation und Lernprozesse beim Einsatz Digitaler Medien in Lernkontexten
Isabel Zorn 161
9 Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation
und Interaktion im schulischen Unterricht
Ina Biederbeck 184
Ausgewählte Kommunikations- und Interaktionssituationen im Schulkontext
10 Krisenkommunikation: Konflikte im Schulalltag
Elke Moning-Petersen & Jendrik Petersen 203
11 Mobbing in der Schule
Reinhold S. Jäger & Julia Riebel 227
12 Interkulturelle Kommunikation in der Schule
Angelika Papillion-Piller 251
13 Beratung im und für das Schulsystem
Helen Hertzsch & Elke Dörflinger 280
14 Kommunikation mit Medien:
Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen
Uli Gleich 307
Autorinnen und Autoren des Lehrbuchs 330
Online Bereich
15 Kommunikation und Gender
Ines C. Vogel 337
16 Cyber-Mobbing
Ines C. Vogel 358
6 Rhetorische Kommunikation in der Schule
Gabriel Ptok 378
9 Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation
und Interaktion im schulischen Unterricht
Ina Biederbeck 392
About the author
Dr. Ines C. Vogel ist Geschäftsführerin des Medienzentrums am Campus Landau.
Summary
Dieses Lehrbuch bietet einen umfassenden Überblick rund um das Thema „Kommunikation in der Schule“. Von Praxisempfehlungen zur Unterrichtssituation und zum schulischen Alltag wie Cybermobbing oder Krisenkommunikation bis zu den Grundlegungen und theoretischen Hintergrundinformationen sowie einen Überblick zum Forschungsstand im Themenfeld.
